ребят ктонибудь помогитеее.... Охарактеризуйте особенности механического и логического запоминания..

1.чем молекула ДНК отличается от молекулы РНК?
а)молекула свернута в двойную спираль
б)не может самоудваиваться
в)состоит из одной полинуклеотидной цепи
г)состоит из двух полинуклеотидных цепей
д)обладает способностью самоудваиваться
е)переносит информацию из ядра в рибосомы

2) сравните функции двух зон корня- всасывающей и проводящей. Укажите их особенности.
3) приведите примеры растений с видоизмененными корнями.
4) каким образом вода попадает через корневые волоски в сосуды корня?
5) определите типы корневых систем у отдельных растений на гербарных экземплярах, таблицах.

1)Роль минеральных солей и воды в обмене веществ и энергии...
2)Охарактеризуйте особенности обмена веществ в клетке.
3)Почему в организме человека невозможно из жиров синтезировать белки?
4)Раскройте механизм работы ферментов.
ВСЕ ЭТО ПО ТЕМЕ ПИЩЕВАРЕНИЕ...пишите по кратче плиз)))
Заранее большое спасибо***)

сближают их с хрящевыми рыбами? Какое практическое значение имеют осетрообразные рыбы? 2.на примере неоцератода и латимерии перечислите особенности строения двоякодышащих и кистеперых рыб.заранее спасибо:*

эндокринной систем человека. Именно особенности, НЕ СТРОЕНИЕ, А ОСОБЕННОСТИ, отличия типо от других подклассов. Пожалуйста помогите, заканчиваю 9 класс, а это последняя работа по которой можно положительную оценку получить, которая мне бы не помешала.