для того, чтобы молекула углекислого газа, которая перешла в кровь из тканей вашей левой стопы, могла выйти в окружающую среду через нос, она должна

эту цитату:"Конфликт человека с природой – это с одной стороны, когда человек имеет проблемы с какой-то внешней силой – погода,

А-ферменты
Б-гормоны
В-витамины
Г-яды
1-переносят кислород
2-резко подавляют жизненные процессы
3-расщепляют питательные вещества
4-ускоряют работу ферментов
5-регулируют жизненные процессы

Укажите путь молекул углекислого газа и изменения состава крови при газообмене в легких
Перечислите последовательно:
1.Превращение венозной крови в артериальную.

2) синтез белка;
3) транспортировку белка;
4) размножение клеток

б) В клетке клеточный центр:

1) принимает участие в клеточном делении;
2) является хранилищем наследственной информации;
3) отвечает за биосинтез белка;
4) является центром матричного синтеза рРНК

в) Организмы, у которых диссимиляция происходит при отсутствии кислорода, называются:

1) аэробами;
2) автотрофами;
3) анаэробами;
4) гетеротрофами.

А7. Процесс переписывания информации с ДНК на иРНК необходим для того, чтобы в клетке происходили процессы синтеза:

1) белка;
2) углеводов;
3) липидов;
4) молекул АТФ.

А8. Кислородная стадия энергетического обмена начинается с окисления:

1) пировиноградной кислоты;
2) глюкозы;
3) полисахаридов;
4) молекул белка.

А9. В световой фазе фотосинтеза происходят реакции:

1) синтез АТФ и разложение молекул воды;
2) окисление органических веществ;
3) синтез АТФ и образование молекул воды;
4) восстановление углекислого газа до углеводов.

А10. Молекула АТФ в процессе гликолиза образуется в результате:

1) изменения энергии при перемещении электронов с более низкого энергетического уровня на более высокий;
2) образования молекул – носителей энергии;
3) расщепления глюкозы на две трехуглеродные молекулы;
4) изменения энергии при перемещении электронов с более высокого энергетического уровня на более низкий.

А)только животных
В) только растений
С) только грибов
D) всех живых организмов
2) Получение энергии для жизнедеятельности организма происходит в результате:
A) размножения
B) дыхания
C) выделения
D) роста
3) Для большинства растений, птиц, зверей средой обитания является:
A) наземно-воздушная
B) водная
C) другой организм
D) почвенная
4) Цветки, семена и плоды характерны для:
A) хвойных растений
B) цветковых растений
C) плаунов
D) папоротников
5) Животные могут размножаться:
A) спорами
B) вегетативно
C) половым способом
D) делением клетки
6) Для того, чтобы не отравиться нужно собирать:
A) молодые съедобные грибы
B) грибы вдоль автомобильных дорог
C) ядовитые грибы
D) съедобные переросшие грибы
7) Запас минеральных веществ в почве и воде пополняется за счет жизнедеятельности:
А) производителей
B) разрушителей
C) потребителей
D) все ответы верны
8) Бледная поганка :
A) создает органические вещества на свету
B) переваривает питательные вещества в пищеварительной системе
C) всасывает питательные вещества гифами
D) захватывает питательные вещества ложноножками
9) Вставьте звено в цепь питания, выбрав из предложенных:
Овес- мышь- пустельга- .......
A) ястреб
B) чина луговая
C) дождевой червь
D) ласточка
10) Способность организмов реагировать на изменения окружающей среды называется:
A) выделение
B) раздражимость
C) развитие
D) обмен веществ
11) На среду обитания живых организмов воздействуют факторы:
A) неживой природы
B) живой природы
C) деятельность человека
D) все перечисленные факторы
12) Отсутствие корня характерно для:
A) хвойных растений
B) цветковых растений
C) мхов
D) папоротников
13) Тело протистов не может:
A) быть одноклеточным
B) быть многоклеточным
C) иметь органы
D) нет верного ответа
14) В результате фотосинтеза в хлоропластах спирогиры образуется (ются):
A) углекислый газ
B) вода
C) минеральные соли
D) нет верного ответа

I. В цикле развития преобладает спорофит.
II. Хорошо размножаются вегетативным способом.
III. Эндосперм гаплоидный.
IV. Эндосперм диплоидный.
V. Деревья, кустарники и травянистые растения.
а) II, IV;
б) I, III;
в) I, II;
г) IV, V. 2. Для проводящих клеток ксилемы характерны:
I. Крупные вакуоли.
II. Отсутствие цитоплазмы.
III. Наличие перфораций в клеточных стенках.
IV. Утолщенные клеточные стенки.
V. Многоядерность.
а) II, III, IV;
б) I, II, IV;
в) III, IV, V;
г) I, III, IV. 3. Представителей типа хордовые характеризуют:
I. Трехслойность;
II. Вторичная полость тела;
III. Вторичный рот;
IV. Двусторонняя симметрия;
V. Отсутствие внутреннего скелета.
а) I, III, IV, V;
б) I, II, III, V;
в) I, II, IV, V;
г) I, II, III, IV. 4. Спорами размножаются:
I. Сенная палочка;
II. Улотрикс;
III. Мукор;
IV. Сальвиния;
V. Хара.
а) I, II, III, IV;
б) II, III, IV;
в) I, II, IV;
г) II, III, IV, V. 5. Гипофиз:
I. Состоит из одной доли;
II. Состоит из нескольких долей;
III. Не связан с таламусом;
IV.Не связан с гипоталамусом;
V. Состоит из нервной и железистой тканей.
а) I, II, III, IV;
б) III, IV, V;
в) II, III, V;
г) II, IV, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых cледует либо согласиться, либо отклонить. Выделите ответ словами «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10.

Удаление трутовика избавляет растение от паразита. Из хвойных деревьев, произрастающих в России, наибольшее число видов имеет род сосна. Горизонтальный поток воды в корне контролируется клетками перицикла. У растений опадание листьев начинается в ответ на понижение температуры окружающей среды. Кислород, выделяющийся в процессе фотосинтеза, образуется из молекулы углекислого газа. Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в эндометрий. Плод у гороха стручок. Реликтовые и эндемичные роды нередко включают один или несколько видов. Длина шеи у птиц зависит от количества позвонков. Летучие мыши ориентируются в полете с помощью обоняния.