сервис вопросов и ответовукажи значение изменение в организации растений,В СВЯЗИ С С ВЫХОДОМ НА СУШУ
5-9 класс|
|
валерияның
02 июля 2013 г., 10:59:05 (10 лет назад)
Rikudo
02 июля 2013 г., 11:46:29 (10 лет назад)
У них появились ткани, корни для того, чтобы укрепляться в почве
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
расположите основные этапы революционного развития растений,в связи с выходом на сушу.
1.после оплодотворения из завязи образуется плод.Ксилема состоит из сосудов,флоэма содержит клетка-спутници.
2.длминируе спорофит.Гаметофит редуцирован до простого заростка.Появление проводящих тканей
3.семена не спрятаны в завязи.Ксилема состоит из трахеид.Во флоэме нет клеток-спутниц.
4.развитие кутикулы,крепление к субстрату с помощью ризоидов.Доминирует гаметофит
1) Чем отличается внешнее строение папоротникообразных от мохообразных?
2) Какие приемущества эти отличия дают в связи с выходом на сушу?
Какие особенности организации строения позволили пресмыкающимся выйти на сушу? Каковы особенности строения нервной системы пресмыкающихся? Связано ли это
с наземным образом жизни? Как сезонные явления влияют на жизнь пресмыкающихся? Как пресмыкающиеся переносят неблагоприятное время года? Чем объяснить разную степень активности пресмыкающихся в течение суток? В какое время она более высокая? Приведите доказательства происхождения пресмыкающихся от земноводных. Когда жили древние пресмыкающиеся? Назовите возможные причины их вымирания. Приведите примеры, подтверждающие важность сохранения в природе рептилий. Какие меры этому способствуют?
Вы находитесь на странице вопроса "укажи значение изменение в организации растений,В СВЯЗИ С С ВЫХОДОМ НА СУШУ", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.