сервис вопросов и ответовНайдите лишнее слово и обоснуйте свой ответ
5-9 класс|
|
1. Араукария, сосна, саговник, тисс, хвоя, кипарис
2. Камбий, лубяные волокна, фотосинтез, ситовидные трубки, сосуды.
Dgjkfg
03 марта 2017 г., 12:08:36 (7 лет назад)
Danil180304
03 марта 2017 г., 14:18:38 (7 лет назад)
В первом лишнее саговник так как он не относится к семейству хвойных , а во втором лишнее . Фотосинтез потомучто он относится к процессам дыхания.
Ответить
Другие вопросы из категории
Установите соответствие между двумя вариантами процесса брожения и и характеристиками.А.Молочнокислое брожение.Б.Спиртовое брожение.1.Источник
энергии-глюкоза.2.Конечные продукты-диоксид углерода и этанол.3.Конечный продукт-молочная кислота.4.Не нуждается в кислороде.5Выход энергии-две молекулы АТФ.6.КПД процесса-40%
из перечислных прихнаков выбрать те , каторые характерезуют классы ракообразных паукообразных и насекомых.
1) наружный хитиновфй покров
2)отделы тела часто образуют головогрудь брюшко
3)тело разделина на голову грудь и брюшко
4)4 пары ходильных
5) три пары ног
6)преимущество наземные виды
7) обитание в воде
Читайте также
1. Мелкие, постоянно делящиеся клетки с крупными ядрами образуют :
а) механическую ткань
б) образовательную ткань
в) основную ткань
г) проводящую ткань
2. Проводящая ткань образована:
а) живыми и мертвыми клетками
б) только живыми клетками
в) только мертвыми клетками
3. Корни, отходящие от стебля, называют:
а) стержневыми
б) боковыми
в) главными
г) придаточными
4.Усики гороха – это:
а) видоизмененный стебель
б) видоизмененные листья
в) видоизмененные побеги
5.К однодольным растениям относится:
а) пшеница б) фасоль
в) помидор г) яблоня
6.Вставь пропущенное слово.
1. Важная особенность всех живых организмов это способность к ___________.
2. _________ придает листьям растений зеленый цвет.
3. У редиса, моркови, свеклы из главного корня и основания побега образуются ____________, которые служат местом запасания питательных веществ.
4.____________- основная часть стебля растения, в состав которой входят сосуды и волокна.
5. Тычинка состоит из тычиночной нити и _____________.
7. Соотнесите название плода и растение
крылатка
желудь
костянка
ягода
померанец
апельсин
персик
крыжовник
ясень
дуб
8.Выберите лишнее слово и обоснуйте свой ответ.
1. Слива персик тыква вишня
2. Чашелистик лепесток лист
срочноооооооо!!!
отмечу как лучший ответ
2. Выдержка из дневника следопыта: «Я удобно расположился на открытой солнечной поляне отдохнуть, но только положил голову на траву и закрыл глаза, как
вдруг услышал странное гудение под самым ухом, исходившее из-под земли. Удивленно приподнял голову и увидел, как из маленькой дырочки в земле выползает мохнатое толстое насекомое ______________ и с низким гудением взлетает в воздух». Впишите пропущенное слово. Обоснуйте свой ответ.
ПЛИИИИИИИИИИИИИИЗ СРОЧНО ПОМОГИТЕ!ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:
1)С кем бы ты поместил в одну систематическую группу человека?Обоснуй свой ответ!
2) Попробуй провести классификацию своих вещей в квартире,используя названия систематических групп (царство,тип,класс).Выдели такие царства,как мебель,посуда,одежда.
3)Объясните,почему при делении живых организмов на царства используются такие признаки,как наличие в клетке ядра с оболочкой,тип питания.
зачеркни лишнее слово в каждом ряду и
зачеркни лишнее слово в каждом ряду и объясни своё решение. Мох,папоротник,гриб,водоросль.это не-
Как вы думаете, что появилось первым: яйцо или курица?
Обоснуйте свой ответ.
Вы находитесь на странице вопроса "Найдите лишнее слово и обоснуйте свой ответ", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.