1.корневые волоски у растений формируются в зоне

а)лизосомы
б)рибосомы
в)центриоли
г)митохондрии

2.Крахмал ферментами слюны разлагается до...Белок ферментами желудочного сока(пепсином) и поджелудочной железы разлагается до...

ОТМЕТЬТЕ ВЕРНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ
1 белки, жиры и крахмал распадаются под действием ферментов.
2 печень может создавать незаменимые аминокислоты из заменимых.
3 при подозрении на заболевание аппендицитом надо дать слабительное, приложить грелку и ждать, когда утихнут боли.
4 рекомендации, указанные в пункте 3, при аппендиците категорически противопоказаны.

ОТМЕТЬТЕ ВЕРНОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ
1белки перевариваются:
а)в ротовой полости
б)в желудке и двенадцатиперстной кишке
в)только в желудке
г) только в двенадцатиперстной кишке

2 Питательные вещества используются организмом:
а)только для создания утраченных веществ и структур.
б)только для биологического окисления органических веществ
в) для процессов, указанных в пунктах а) и б), вместе.

а) заразиха
б) росянка
в) ромашка
г)гвоздика
2) Органические вещества образуются из неорганических:
а) в молодых клубнях картофеля
б) в листьях подорожника
в) в коже лягушки
г) в ножке белого гриба
3)Почвенное питание растений осуществляется с помощью:
а) клеток корневого чехлика
б) корневых волосков
в)сосудов
г)клеток образовательной ткани
4) Организм животного получает энергию :
а) непосредственно от солнечных лучей
б) в результате расщепления съеденной пищи
в)из воды
г)из воздуха
5)Пищеварения происходит :
а)у берёзы
б)у речного рака
в) у мха кукушкин лён
г) у ромашки лекарственной
6)Через корневые волоски внутрь растения поступает (ют)
а) белки
б) кислород
в) минеральные соли
г) углекислый газ
7)Углеводы для своих клеток растения:
а)получают из окружающей среды
б) создают в корнях
в) создают из углекислого газа и воды с участием солнечной энергии в хлоропластах листьев
г) образуют после переваривания пищи

а) одноклеточный организм
б) многоклеточный организм
2. Обмен веществ включает в себя два процесса:
а) рост и развитие
б) оплодотворение и размножение
в) питание и выделение
г) дыхание и раздражимость
3. Способность реагировать на изменения в окружающей среде называют:
а) движение
б) раздражимость
в) раздражение
г) развитие
4. Самое распространенное неорганическое вещество клетки:
а) вода б) минеральные соли
5. Растения запасают углеводы в виде:
а) гликогена б) крахмала в) глюкозы
6. Роль нуклеиновых кислот в клетке:
а) энергетическая б) запасающая
в) защитная
г) хранение и передача наследственной информации
7. Внутренней средой клетки является:
а) цитоплазма б) ядро
в) клеточная стенка г) плазматическая мембрана
8. У животной клетки отсутствует:
а) ядро б) пластиды в) клеточный центр
9. В результате митоза из одной клетки образуются:
а) две клетки
б) три клетки
в) четыре клетки
г) шесть клеток
10. Опору растениям придает:
а) механическая ткань
б) образовательная ткань
в) основная ткань
г) проводящая ткань
11. Полости внутренних органов животного образованы:
а) соединительной тканью
б) эпителиальной тканью
в) нервной тканью
г) мышечной тканью
12. Корневые волоски находятся в зоне:
а) проведения
б) всасывания
в) роста
г) деления
13.Цветки, содержащие пестик и тычинки, называются:
а) обоеполыми
б) разнополыми
в) однодомными
14. Плод гороха называется:
а) стручок б) боб
в) коробочка г) орешек
15. Плод формируется из:
а) венчика б) чашечки
в) пестика г) тычинок

2) сравните функции двух зон корня- всасывающей и проводящей. Укажите их особенности.
3) приведите примеры растений с видоизмененными корнями.
4) каким образом вода попадает через корневые волоски в сосуды корня?
5) определите типы корневых систем у отдельных растений на гербарных экземплярах, таблицах.

мочковатая), корнеплоды, корневые шишки.