сервис вопросов и ответовПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ СОРНЯКОВ ИЗ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫХ (КАПУСТНЫХ) НО ТОЛЬКО ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНЫЕ НАЗВАНИЯ СОРНЯКОВ БЫЛИ.ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!
5-9 класс|
|
Ksenia13200305
10 июля 2014 г., 1:39:16 (9 лет назад)
Akm2311
10 июля 2014 г., 3:40:14 (9 лет назад)
Сердечник луговой, сурепица (сурепка) обыкновенная, репа, брюква.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста!)
Экологическая причина того, что теплокровные животные севера, как правило, крупнее своих южных сородичей, заключается в следующем:
а) так легче бороться с хищниками;
б) снижаются энергетические затраты организма;
в) так удобнее и быстрее передвигаться по снегу и льду;
г) увеличиваются легкие и сердце, что обеспечивает усиленный обмен веществ, способствующий выживанию.
Читайте также
1. За последние 150 лет сильно изменилась статистика смертности людей от различных заболеваний. Приведите примеры таких изменений и объясните их. 2. В
организме позвоночных животных встречаются кости, не имеющие суставных поверхностей. зачем они могут быть нужны? Приведите примеры. 3. Некоторые покрытосеменные растения цветут реже, чем средняя продолжительность жизни одной особи. Чем это объяснить и каков может быть биологический смысл этого? 4. Во многих экосистемах есть организмы, которых никто из исследователей (или людей вообще) никогда не видел. Тем не менее, в некоторых случаях существование таких организмов можно доказать. Предложите способы доказательств. 5. Зачем может быть нужна самопроизвольная гибель здоровых клеток организма растений? 6. Что может происходить с организмами, обитающими в той части соленого водоема, которая навсегда отделилась от основного водоема?
Срочно помогите 1 .Разные живые организмы производят разное количество потомков . Приведи примеры .......
2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........
4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .
5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....
условиях. Остальные погибли.
6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .
7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.
Для этого им нужны - ........
8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .
9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .
10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ПЛИЗ!! SOS!напишите: строение цветка семейства крестоцветных тип плода семейства крестоцветных и другие особенности семейства
крестноцветковых!!!!теже самые строение, тип плода и другие особенности, но только семейства: мотыльковые, розоцветные, паслёновых, сложноцветковых, лилейных, злаковых.
1)какие животные обитают в зоне арктических пустынь? Приведите примеры их приспособленности к условия жизни?
2) Приведите примеры связей животных арктических пустынь с растениями и друг с другом?
Вы находитесь на странице вопроса "ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ СОРНЯКОВ ИЗ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫХ (КАПУСТНЫХ) НО ТОЛЬКО ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНЫЕ НАЗВАНИЯ СОРНЯКОВ БЫЛИ.ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.