сервис вопросов и ответовПочему на перерывах между уроками полезно размяться?
5-9 класс|
|
Mordashenka
28 апр. 2013 г., 6:56:03 (11 лет назад)
Artlar
28 апр. 2013 г., 8:31:42 (11 лет назад)
потому что когда сидишь на уроках, в мышцах скапливаются различные вредные вещества, вроде молочной кислоты, из-за которых появляются неприятные ощущения в мышцах. Когда разминаешься, эти вредные вещества уносятся с током крови, поэтому полезно разминаться
Nadyshik
28 апр. 2013 г., 9:42:49 (11 лет назад)
Потому что, сидя за партой в одном и том же положении, отекает тело, устают глаза. Поэтому если ты долго сидел на одном месте, полезно размять мышцы, суставы. Также полезно сделать небольшую гимнастику для глаз.
Ответить
Другие вопросы из категории
Напишите название клеток изображенных на рисунке. Какой у них набор хромосом? Какую функцию они выполняют? 1...........................набор
хромосом.................................функции......................................2..........................................набор хромосом......................функции................................
корневище можно отличить от корня по следующим признакам: 1) Обязательное наличие листьев, почек, междоузлий 2) Наличие чешуек, узлов,
почек
3)Отсутствие корневого чехлика
4) Отсутствие ризодермы
5) Способность зеленеть на свету
Тема Головной Мозг
Задание: Написать строение: Моста ГМ,среднего,промежуточного и мозжечка.
Написать Функции отделов: среднего,промежуточного,мозжечка
Читайте также
помогите ответить на вопросы
1.почему твердое тело не распадается на отдельные частицы или атомы
2.почему существут промежутки между частицами
3.можно ли две капли воды слить воды почему
4.нитка и медная проволока имеют одинаковою толщину
5.есть ли в жидкостях взаимодействие между молекулами
Помогите,ответив на вопросы!!!Тема урока-ОБЖ!
1)Назовите оболочки Земли.
2)Объясните,что является причиной возникновения различных природных явлений на Земле.
3)Перечислите основные природные явления,которые оказывают влияния безопасных жизнидеятельностей человека!
Пж помогите
ДАЮ МНОГО БАЛЛО СРОЧНО ОТВЕТЬТЕ
1.Как вы считаете,есть ли разница между идиодоптацией и приспособление?
2.Всегда ли после ароморфоза происходит идиодоптация?
3.Что способствует формированию аналогичных органов?
4.Почему на современном эволюции этапа многие хорошо приспособленные виды находятся на грани вымирания?
5.Что является общебиологической эволюционной закономерностью?
6.Почему нужно стараться не уничтожать ни одно живое существо?
№1 Почему на стенках аквариумов появляется "зелень"? №2 Выпишите номера правильных утверждений:____________ 1. Систематика - наука о классификации
растений. 2. Вид - основная единица царства растений. 3. Одуванчик - название вида растений. 4. Самая крупная единица систематики царства растений - отдел. 5. Смородина черная - название рода растений. 6. Размножаются водоросли только зооспорами. 7. Тело водорослей называют талломом. 8. Тело водорослей называют слоевищем. 9. Зеленые водоросли с помощью хлорофилла осуществляют фотосинтез. 10. Все водоросли живут в морях и океанах. 11. Бурые водоросли самые глубоководные. 12. Хламидомонада - одноклеточная зеленая водоросль. №3 Заполнит пропуски в тексте. 1. Самые древние растения на планете Земля - ______. Они существуют преимущественно в _______________. 2. В отличие от других растений тело водорослей не _______ и называется ________или ________________. 3. Сходство водорослей с высшими растениями, произрастающими на суше, в том, что они имеют ______ и осуществляют на свету __________________.
помогите((Тема: «Биосфера. Среды жизни». Биосфера – это А) экосистема, созданная человеком. Б) совокупность организмов, обитающих на определенной
территории. В) оболочка Земли, заселенная живыми организмами
2. Кто впервые ввел термин «биосфера»? А) Э.Зюсс. Б) К. Линней. В) Ч. Дарвин.
3. Почва – это А) живое вещество Б) косное вещество В) биокосное вещество
4. Организмы, обитающие в наземно-воздушной среде называются
А) аэробионтами Б)гидробионтами В) бентос
5. Организмы, активно плавающие в толще воды называются А) планктон
Б) нектон В) бентос
6. Почему на большой глубине в океане нет растений? А) не хватает света Б) низкие температуры В) высокая плотность воды
7. Найди соответствия Среды жизни:
Животные: А - водная 1 - лось Б – наземно-воздушная 2 - медуза В – почвенная 3 - печеночный сосальщик Г – организменная 4 - личинка майского жука
Вы находитесь на странице вопроса "Почему на перерывах между уроками полезно размяться?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.