Дайте пожалуйста характеристику о человеке прямоходящем неандерталец кроманьонец ( образ жизни, рост, вес,)

.1. Бактерии – это одноклеточные организмы.2. Бактерии бесцветны и только некоторые окрашены в пурпурный или зеленый цвет.3. Клеточная оболочка бактерий отличается по составу и строению от растительной и животной клеток.4. Бактерии не имеют четко выраженного ядра.5. Большинство бактерий питается готовыми органическими веществами.6. Бактерии размножаются делением одной клетки на две.7. Бактерии могут образовывать спору.8. Бактерии могут разрушать сложные органические вещества.9. Грибы питаются путем всасывания, как органических веществ, так и неорганических.10. Грибы размножаются только спорами или вегетативно.11. Плодовое тело гриба образовано шляпкой, ножкой и грибницей.12. Споры шляпочных грибов образуются в пластинках или трубочках.13. В клетках дрожжей образуется вещество способное убивать некоторые болезнетворные бактерии.14. Грибы – головня, трутовик, спорынья, фитофтора являются паразитами.

2. Как происходит рост стебля в длину и толщину?

НЕ ИХ ИНТЕРНЕТААА!!!

?

3. что такое ареал? Что может быть причиной изменения площади ареала ? приведите пример.

4. перечислите среды обитания животных. докажите , что патентные хорошо приспособлены к своей среде обитания.

5. какие характерные особенности имеют животные, относящиеся к типу хордовым? дайте общую характеристику хородовым.

6.докажите , что коралл , медуза и гидра относится к типу животных.

одних клеток зависит от работы других.Разные по строению клетки выполняют разные функции.Приведи примеры.3.Любой живой организм ,состоящий из одной или многих клеток,обладает всеми признаками живого.Назови их.4.В каждый живой организм для дыхания поступает....,а выделяется.....Этот процесс обмена газами называтся.......5.Газообмен происходит между организмом и окружающим его средойю\.Нарисуй схему газоомбена,которую можно применить к любому живому организму.7.Живые Организмы по-разному приспосаблены к получению необходимого для жизни кислорода.Приведи примеры.8.Кислород действует на.....вещества,находящиеся в клетке, результате чего организм получает еобходимую для жизни......9.Чем больше тратиться энергии ,тем больше необходимо организму....и питательных веществ.10.Большинство животных передвигается ,поэтому им необходим кислород и....для получения энергии.11.Человеку,который ведет подвижный образ жизни,необходимо больше .....веществ и....12.Кислород и питательные вещеста для жизни все живые организмы получают из.....среды.13.Загрязнение воздуха,продуктов питания и воды может повлечь за собой гибель....14.Живые организмы на Земле миллиарды лет обеспечиали нашу пленету всем необходимым.Растения обеспечивают живые организмы ...и....Хищники и паразиты регулитуют численностьь других организмов,которые поятоянно разможаюсься.Бактерии и грибы.....

^ Значение грызунов

Название грызуна

Особенности строения, образа жизни

^ Значение в природе и в жизни человека

Особенности строения и образа жизни хищных

Семейство

Признаки семейства

^ Представители семейства

Занесены в Красную книгу