как вы думаете , что будет более эффективным в качестве грелки : 2 кг песка при температуре +60 или 2 литра воды при тойже температуре не могли бы дать

объясните.

соображений. Если можете, приведите примеры из природы, подходящие к вашим соображениям. 2.В ботанических справочниках про многие дикорастущие травянистые растения говорится, что их можно употреблять в пищу, но только если собирать ранней весной или поздней осенью. Как вы думаете, почему они становятся съедобными именно в эти сезоны? 3.Клетки, из которых состоят живые организмы, бывают очень разнообразны по форме. Как вы думаете, для чего в организме могут использоваться клетки, форма которых: а) почти шарообразная; б) плоская и широкая; в) вытянутая в длину и узкая; г) с торчащими отростками? Постарайтесь придумать как можно больше разных « способов использования» каждой формы клеток и про каждый «способ» напишите, почему именно такая форма клеток для него важна.

обьяснить тот факт,что одни растения имеют одиночные цветки,а другие-соцветия?

3)

как вы думаете,у каких растений(с одиночными цветками или соцветиями) большая вероятность завязывания плодов после поздних(в конце мая-начале июня )заморозков?Почему?

4)

Предложите вариант опыта,с помощью которого можно определить роль насекомых-опылителей в жизни растений.

Если кто то решить СпАсИбО)))))))