сервис вопросов и ответовназовите структуру обыкновенного прудовика из которой образуется легкое
5-9 класс|
|
а)жабры
б)стенка кишечника
в)стенка пищевода
г)стенка мантийной полости
Polina20042501
17 марта 2014 г., 2:41:09 (10 лет назад)
Abanshina
17 марта 2014 г., 4:29:30 (10 лет назад)
ответ---- Г--- особый карман мантии
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста!Контрольный вопрос!!!!
Установите последовательность этапов бесполого размножения хламидомонады.
а) ядро и цитоплазма делятся на 4 или 8 клеток - спор.
б) клетки растут.
в) хламидомонада теряет жгутики.
г) споры покидают оболочку материнской клетки и выходит в воду.
д) молодые клетки снова делятся.
Читайте также
Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства: 1) морфология; систематика; 3) экология; 4) ботаника. Способность
растений скрещиваться и давать плодовитое потомство – это основной признак: 1) рода; 2) отдела; 3) класса; 4) вида. Если на гаметофите развиваются только архегонии, то он называется: 1) обоеполым; 2) мужским; 3) женским; 4) спорофитом. Что представляет взрослое растение у голосеменных: 1) спорофит; 2) гаметофит; 3) слоевище; 4) архегоний. Назовите структурные компоненты клеток зелёных водорослей, в которых происходит фотосинтез: 1) вакуоли; 2) хлоропласты; 3) хромотафоры; ; 4) ядра. Назовите зелёную водоросль, у которой имеется красный «глазок» для восприятия света: 1) хлорелла; 2) хламидомонада; 3) спирогира; 4) улотрикс. Что можно сказать о наличии жгутиков у хламидомонады: 1) отсутствуют; 2) есть 2 жгутика; 3) есть 4 жгутика; 4) имеются реснички. Как называется тело ламинарии: 1) корпус; 2) хроматофор; 3) слоевище; 4)эндосперм. Назовите способ размножения хламидомоныды, при котором образуются зигота: 1) бесполое; 2) половое. Что из перечисленного характерно для кукушкина льна: 1) имеет корни; 2) многолетнее растение; 3) однодомное растение; 4) относится к покрытосеменным. Назовите особенность, характерную для сфагнума: 1) каждый лист состоит из клеток двух разных типов – зелёных живых и бесцветных мертвых; 2) хорошо развиты ризоиды; 3) крупные широкие листья; 4) споры не образуются. Что образуется из проросшей споры у кукушкина льна: 1) зигота; 2) зародыш; 3) протонема; 4) зрелое растение. Какие растения относят к семенным: 1) моховидные; 2) плауновидные; 3) хвощевидные; 4) папоротниковидные; 5)хвойные. Назовите стадию развития папоротника, из которой формируется заросток: 1) спора; 2) зигота; 3) зародыш; 4) яйцеклетка. Назовите растение, у которого развиваются весенние спороносные и летние фотосинтезирующие побеги: 1) папоротник щитовник мужской; 2) плаун булавовидный; 3) хвощ полевой; 4) кукушкин лён. Как называют орган, в котором у папоротника развиваются сперматозоиды: 1) архегоний; 2) антеридий; 3) спорангий; 4) семенник. Где у хвоща полевого в основном происходит фотосинтез: 1) в стеблях; 2) в листьях; 3) в корневище; 4) в спороносных колосках. Назовите особенность расположения хвоинок сосны обыкновенной: 1) отходят непосредственно от молодых ветвей; 2) отходят от мелких чешуйчатых бурых листочков; 3) отходят от укороченных побегов; 4) отходят крупным пучком. Где у сосны образуются яйцеклетки и питательная ткань – эндосперм: 1) на чешуйках мужских шишек; 2) в спорангиях; 3) в семязачатках; 4) на заростке. Сколько лет живут хвоинки лиственницы: 1) менее 1 года; 2) 2-3 года; 3) 4-5 лет; 4) 5-7 лет. Назовите значение хвоинок сосны: 1) увеличивают фотосинтезирующую поверхность; 2) защищают от поедания животными; 3) позволяют экономить воду и легко переносить засуху; 4) не затеняют ближайшие хвоинки. Назовите структуру у сосны обыкновенной, оболочка которой формирует два пузырька, наполненные воздухом: 1) семязачаток; 2) пылинка; 3) чешуя женских шишек; 4) семя.
Что из перечисленного ниже для хвойных не характерно: 1) образование семян; 2) образование смолы; 3) образование мужских и женских шишек; 4) настоящие сосуды, обеспечивающие быстрое перемещение воды.
Помогите** Биология) Спасибо заранее..* 1). Назовите отдел головного мозга, в котором находятся центры регуляции деятельности основных
систем организма( пищеварительной, дыхательной, сердечно-сосудистой).
2).Впишите недостающий термин ( в именительном падеже).
Способность живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава и интенсивность течения физиологического процесса- ..
3)Назовите моносахарид, который образуется при расщепление каждого из перечисленных углеводов: лактоза (молочный сахар), сахароза, крахмал и гликоген.
4).Если в молекуле ДНК 40% составляют цитозиновые нуклеотиды, то какой процент составят тиминовые нуклеотиды?
Подведём итоги. Задание 1.
Докажите,что клетка-живая частица организма.
Задание 2.
Выпишите номера правильных утверждений.
Правильные утвержденя:______________________________
Утверждения
1.Клетки животных и растений имеют цитоплазму и ядро.
2.В клетках всех живых организмов имеются хлоропласты.
3.В клетках растений и животных могут образовываться органические вещества из неорганических.
4.В клетках животных не происходит образования органических веществ из неорганических.
5.Ткани многоклеточных животных состоят из клеток.
6.У всех многоклеточных животных есть системы органов.
7.Нервная система имеется только у высокоорганизованных растений.
8.Сердце и легкие относятся к одной системе органов.
9.У растений нет эпителиальной ткани.
10.Строение и функции клеток изучает цитология.
Задание 4.
Объясните,почему у большинства многоклеточных животных клетки группируются в ткани,из которых образуются органы,объединяющиеся в систему органов.
Задание 5.
Назовите различия в строении и образе жизни двусторонне-симметричных животных и животных с лучевой симметрией тела.
1 вопрос - докажите что клетка живая частица организма. 2 вопрос - объясните почему у большинства многоклеточных животных клетки группируются в
ткани из которых образуются органы объединяющиеся в системы органов.
3 вопрос - назовите различия в строении и образе жизни двусторонне - симметричных животных и животных с лучевой симметрией тела.
4 вопрос - одноклеточные животные развиваются очень быстро поэтому численность амеб и жгутиконосцев может достигать 10000000 особей в 1 грамме влажной почвы , инфузорий 10000 а раковенных амеб 100000 в 1 грамме лесной почвы. как ни малы размеры этих животных их общая биомасса может быть значительна и достигать 1 - г на 1 метр в квадрате. подсчитайте общую биомассу почвенных одноклеточных животных на 1 га почвы.запишите ответ. заранее спасибо за решение буду благодарна если даже за не полное
1) Проявление приспособлений для осуществления оплодотворения вне водной среды и защиты семян, позволивших обеспечить высокую эффективность размножения
растений,-это примеры
а)адаптации в)ароморфоза
б)идиоадаптации г) общей дегенерации
2)От преимущественно биологической эволюции к преимущественно социальной перешли
а)кроманьонцы в)неандертальцы
б)синантропы г)питекантропы
3) Признак характерный тоkrmj для клеток эукариот- это
а)Обмен веществ и энергии
б)наличие рибосом
в)Способность делиться митозом
г)гаплоидный набор хромосом
3)назовите структурный элемент клетки, стенка которого образована одной мембраной
а)ядерная оболочка в)митохондрия
б)лизосома г) хлоропласт
4)Процесс сборки полипептидной цепи на рибосоме называют
а)трансляцией в)репликацией
б)транскрипцией г)репарацией
5) Группа генетических индентичных организмов, образующихся в результате бесполого размножения- это
а)популяция в)клон
б)род г)семейство
6)Билогическое значение 2 мейотического деления заключается в
а)увелечении численности клеток
б)перевод клеток из диплоидного состояния в гаплоидное
в)приведении в соответсвие числа хромосом и количества ДНК в них
г)увелечение количества ДНК в хромосомах
7)Что из перечисленного является подтверждением биогенетического закона:
а)появление у беззубых китов зубов в эмбриональном периоде
б)закладка жаберного аппарата у зародышей наземных позвоночных
в)закладка хорды у зародышей всех позвоночных,включая высших
г)все ответы верны
8)Зародешевые листки закладываютсяна стадии
а)органогенеза б)дробления
в)гаструляции г) у разных организмов по разному
Вы находитесь на странице вопроса "назовите структуру обыкновенного прудовика из которой образуется легкое", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.