Как рациональнее произвести посадку леса с учетом возрастания конкуренции между деревьями по мере роста: сразу на расстояние, соответствующее площади

2) В состояние стресса человек может не чувствовать боли. Индийские йоги могут лежать на гвоздях, ходить по битому стеклу или горячим углям. Объясните эти факты.
3) Почему люди с ослабленным слухом говорят невнятно и слишком громко?

Ометьте правельные утверждения :
1 )Пауки, как вши и блохи,-бескрылые насекомые.
2) насекомые живут не только на суше но и в воде
3) у жуков живущих в воде развито жаберные дыхание.
4) вышедший из куклы насекомые растут и по мере роста линяют.
5) у всех насекомых тело состоит из головы груди и брюшка.
6) трехкамерное сердце лягушки и особое строения сосудов большого круга кровообращения обеспечивают снабжение мозга наиболее богатой кислота кислородом кровью.
7) для всех представителей класса пресмыкающиеся характерно трехкамерное сердце.
8)У одноклеточных животных сократительная вакуоль участвует в пищеварении.
9) у птиц даже у самых маленьких температура тела поддерживается на строго постоянном уровне.
10) у всех млекопитающих 7 шейных позвонков независимо от длины шеи.
11) яркую окраску имеет насекомые хорошо защищенные от хищников.
12) имеется рыбы у которых хорда сохраняется в течение всей жизни.
13) грудными плавниками все рыбы действует как веслами.
14) в предсердии сердца рыб находится венозная кровь, а в желудочке - артериальная.
15) у всех рыб имеется плавательный пузырь.
16) у летучих мышей на груди имеется киль.
17) прудовик может на короткое время может покидать свою раковину.
18) яйцекладущие млекопитающие встречаются не только в Астрале но и в южной Америке.
19) органы боковой линии имеется только у рыб.
20)теплокровные животные появились в кайнозое.
21) у страусов на грудине имеется киль.
ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!!!

Проверьте, правильно ли сделано задание, а то у меня возникают подозрения, что я как-то кривовато ответила на вопрос.



Какие уровни организации живого вам известны? Почему живые системы организованы так сложно?
В живой природе выделяют шесть основных уровней организации жизни: молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический и биосферный. Живые системы организованы так сложно, потому что по мере роста уровня организации растёт и сложность окружающей среды: если молекуле в принципе всё равно, где жить, то различным видам живых организмов уже не всё равно, им нужны определённые условия существования. Для белых медведей, например, подойдут ледники, а не тропики.

органических веществ по стеблю?

3)какие функции выполняют подземные побеги?

м.

Какие ярусы представлены светолюбивыми. а какие - теневыносливыми видами?

Где наиболее распространены ветроопыляемые, а где - насекомоопыляемые растения?

Имеется ли взаимосвязь между ярусом произрастания вида растения и способом распространения плодов семян, характерных для него?