теплокровная жизнь не замирает даже зимой среди снегов и льда. Живые существа которые состоят преимущественно из воды легко приспосабливаются к изменениям

арг-фен-мет-сер-рте-лей-тир-цис-фла-вал-арг
2. Користуючись таблицею генетичного коду,напишіть антикодони тих тРНК,які знадобляьбся для синтезу з такою послідовністю залишків амінокислот:
глі-асп-асн-глн-глу-вал-фен-мет-тир

как он объяснял то,что листья заполняют друг друга как можно меньше, "вплетаясь один поверх другого"?
Выберите несколько правильных ответов.
1-плоды не заслоняются листьями
2-обеспечивается плотная тень,защищающая корни от пересыхания.
3-капли влаги с верхних листьев падают на нижние
4-так обеспечивается освещённость каждого листа.
5-промежутки между листьями обеспечивают движение воздуха
6-семена через промежутки беспрепятственно достигнут земли.

1 их массового поедания животными
2 чрезмерного использования их человеком
3 понижения их цветковым растениям

№2 в процессе эволюции появление второго круга кровообращения у животных привело к возникновению
1. жаберного дыхания
2. легочного дыхания
3.трахейного дыхания
4.дыхания всей поверхности тела

а) дрейф генов
б) многообразие видов
в) мутационная изменчивость
г) приспособленность организмов к условиям внешней среды
д) повышение организации живых существ
е) борьба за существование

варианта

Любовь к физкультуре и неприязнь к математике – признаки доминантные. Учительница физкультуры, у которой в детстве по математике были одни пятерки, вышла замуж за учителя истории, который не знает, что уравнения бывают квадратными и который спортивные состязания не любит смотреть даже по телевизору. В семье родились двое детей. Один захотел пойти в математическую школу и стал заниматься плаванием, а другой до ночи мог играть во дворе в футбол даже зимой, но считать количество забитых мячей не любил.
а) Какими цифрами отмечены ниже генотипы родителей?
б) Какими цифрами отмечены ниже генотипы детей?
в) Назовите цифры, соответствующие генотипам родителей в том случае, если в этой семье все дети стали бы спортсменами, с трудом считающими в уме.
г) Какое минимальное число детей должно быть в первом случае, чтобы точно можно было бы определить генотипы родителей?
д) Какие еще генотипы родителей могли бы при скрещивании дать расщепление по фенотипу 1:1 по этим двум признакам?

А) тимин С) аденин
В) гуанин D) урацил Е) цитозин
7. Компонент, различный у ДНК и РНК:
А) гаунин С) сахар пентоза
В) остаток фосфорной кислоты D) цитозин Е) аденин
8. Не имеют клеточного строения:
А) бактерии С) вирусы
В) грибы D) растения Е) человек
9.Биологическая наука, изучающая клетки, называется:
А) микология С) микробиология
В) цитология D) гистология Е) морфология
10. Экология – наука о:
А) законах наследственности D) жизнедеятельности организма и его частей
В) развития жизни Е) взаимоотношения организма со средой
С) человеке
11. Анатомия – наука о:
А) растениях С) животных
В) человеке D) внутреннем строении Е) жизнедеятельности
12. Клетки организмов всех царств живой природы имеют:
А) клеточную стенку С) ядро
В) комплекс Гольджи D) плазматическую мембрану Е) митохондрии
13. Структура, управляющая процессами жизнедеятельности в клетках растений, животных, грибов:
А) цитоплазма С) митохондрия
В) хлоропласт D) ядро Е) ЭПС
14. Собственным генетическим материалом обладают:
А) митохондрии С) пероксисомы
В) сферосомы D) микросомы Е) рибосомы
15. Пиноцитоз – это:
А) регуляция поступления веществ в клетку
В) транспорт аминокислот
С) обмен газами
D) захват клеточной мембраной твердых веществ
Е) захват клеточной мембраной жидких веществ
16. Все органоиды и ядро клетки связаны между собой с помощью:
А) оболочки С) плазматической мембраны
В) цитоплазмы D) рибосомы Е) вакуолей
17. Синтез молекул АТФ происходит:
А) в митохондриях С) в рибосомах
В) в аппарате Гольджи D) в ядре Е) в лизосомах