Как внутреннее и внешнее строение тех или иных представителей связаны со средой обитания, образом жизни, способом добычи пищи? Для примера взять

Кратко написать о эвглене зелёной:
1. Дыхание.
2. Выделение.
3. Размножение.

Взрослая бабочка тутового шелкопряда не питается. У нее не развиты ротовые органы. Как же живет это насекомое?

препарате, но это не надо. 2.Рассмотрите форму его тела,измерьте длину. 3.Найдите передний и задний концы тела. Чем они различаются? 4. Найдите у ланцетника спинную и брюшную стороны.По каким признакам вы их определили? 5.Какие признаки внешнего строения ланцетника свидельствуют о его приспособленности к донному роющему образу жизни?

2)Какие признаки сближают птиц и пресмыкающихся?
3)В чем значение перьевого покрова у птиц?
4)Что такое инкубация?
5)Дайте определение понятий:рулевые и маховые.
6)Почему птиц называют теплокровными животными?
7)Назовите особенные черты во внутреннем и внешнем строении птиц связанные с полётом.
Отряд Пингвины
1)Назовите виды пингвинов,способных обитать в холодном климате.
2)Перечислите территории,где обитают пингвины.
3)Как передвигаются пингвины по льду и плотному снегу?
4)Чем отличается оперение пингвина от оперения других птиц.

2.Почему однопроходных относят к классу млекопитающих? Почему сумчатые занимают столь ограниченную территорию на земном шаре?

3 Какие особенности строения китообразных позволили им освоить полуводный образ жизни; назвать меры охраны ластоногих?

4. Как среда обитания слонов сказалась на их внешнем строении; назвать особенности строения зубной системы слонов и объяснить, как эти особенности связаны со средой обитания и особенностями питания; выяснить особенности размножения и развития слонов и то, как эти особенности связаны с численностью слонов?

2) Особенности внешнего и внутреннего строения рыб, в связи со средой обитания.