Визначте правильну послідовність сезонних явищ у житті птахів.

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
1. Укажіть оболонку ока, у якій розташована зіниця:
А) рогівка; В) райдужна;
Б) сітківка; Г) білкова.

2. Визначте допоміжну частину ока, що забезпечує відведення поту з лоба:
А) брови; В) вії;
Б) слізний канадець; Г) повіки.

3. Укажіть частину вуха, що не входить до складу середнього:
А) молоточок; В) коваделко;
Б) завитка; Г) стремінце.

4. Укажіть, який учений запропонував класифікацію смаків:
А) І. П. Павлов; В) І. М. Сеченов;
Б) М. В. Ломоносов; Г) М. І. Лунін.

5. Оберіть рецептори, що визначають колір предметів:
А) механорецептори; В) терморецептори;
Б) хеморецептори; Г) фоторецептори.

6. Визначте частку мозку, де розташована зорова зона теми тесту «сенсорні системи» тематичного оцінювання біологія:
А) скронева; В) тім’яна;
Б) потилична; Г) лобна.

2 рівень
Завдання 7 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних відповідей із запропонованих варіантів.
7. Оберіть оптичні частини ока.
(3 правильні відповіді)
A) Рогівка;
Б) зіниця;
B) склоподібне тіло;
Г) сітківка;
Д) кришталик.



У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. У сітківці ока розташовані рецептори __________________ та ______________________.

9. Між зовнішнім та середнім вухом розташована______________________________________.

3 рівень
Завдання тест контролю 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
10. Установіть правильну послідовність проходження звукового сигналу.
A) Слухові рецептори завитки;
Б) слухові кісточки;
B) вушна раковина;
Г) барабанна перетинка;
Д) слуховий прохід;
Е) слуховий нерв.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
11. Установіть відповідність між складовими ока та їх функціями.
1. Райдужка; А) Сприймає зображення;
2. зіниця; Б) заломлює промені світла;
3. кришталик; В) регулює кількість світла;
4. сітківка. Г) надає оку забарвлення;
Д) аналізує зображення.

4 рівень
12. Око часто порівнюють з фотоапаратом, а сітківку – з фотолабораторією. Поясніть, звідки пішло це порівняння.

відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь. 1. Визначте речовину, що підлягає розщепленню ферментом ліпазою:

А) білок; Б) жир; В) інсулін; Г) вуглевод.

2. Укажіть кількість слинних залоз у людини:

А) 1 пара; Б) 2 пари; В) 3 пари; Г) 4 пари.

3. Укажіть метод вивчення травлення, застосований І. П. Павловим:

А) зондування; В)ендоскопія; Б) електрогастрографія; Г) накладання фістул.

4. Визначте найбільший орган травної системи:

А) глотка; В) шлунок; Б) печінка; Г) підшлункова залоза.

5. Укажіть хворобу шлунка:

А) коліт; Б) ентерит; В) гастрит; Г) апендицит.

6. Укажіть фермент, що розщеплює білки:

А)амілаза; Б) пепсин; В) ліпаза; Г) лізоцим. 2 рівень Завдання

7. Оберіть процеси, що відбуваються в тонкому кишечнику. (З правильні відповіді) A) Всмоктування води; Б) повне розщеплення органічних речовин; B) всмоктування глюкози

й амінокислот у кров; Г) формування калових мас; Д) всмоктування жирів у лімфу. У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова

8. Кінцевим продуктом розщеплення білків у травному тракті є ________________-, а продуктом розщеплення вуглеводів – ______________________.

9. У ротовій порожнині їжа ________________, ___________________, перемішується та хімічно змінюється.

3 рівень Завдання тестів для тематичного оцінювання 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.

10. Укажіть правильну послідовність розташування органів травної системи.

А) Глотка; Б) ротова порожнина; В) стравохід; Г) шлунок; Д) тонкий кишечник; Е) анальний отвір; Є) товстий кишечник.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. 11. Установіть відповідність між назвою хвороби та її визначенням. 1. астрит; А) Запалення жовчного міхура; 2. виразка шлунка; Б) запалення товстої кишки; 3. апендицит; В) пошкодження оболонок шлунка; 4. холецистит. Г) запалення слизової оболонки шлунка; Д) запалення відростка сліпої кишки. 4 рівень 12. Проаналізуйте причини захворювання зубів. Напишіть заходи із запобігання цим захворюванням. відповіді на підсумкові контрольні роботи

ДНК із такою послідовністю нуклеотидів : ААА ГЦА ЦЦГ ЦАГ ГГГ АГГ ААА ЦТТ ТЦА ЦАТ

рьох полярних тілець;

Б стадія розмноження: мітотичний поділ оогонія до народження дівчинки в яєчниках;

В стадія формування: дозрівання яйцеклітини у фолікулі з овотиди;

Г стадія росту: ріст овоцитів І порядку, накопичення поживних речовин

2) Під час сперматогенезу утворюються :

А 4 яйцеклітини;

Б 1 яйцеклітина

В 3 сперматозоїди;НЕ ЗНАЮ((((

Г 4 сперматозоїди.

P.S ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ

.1) Установите правильную последовательность стадий гаметогенеза на примере овогенеза (2 балла):
А стадия созревания: образование овоцитов II порядка и трех полярных телец;
Б стадия размножения: митотическое деление оогонии до рождения девочки в яичниках;
В стадия формирования: созревание яйцеклетки в фолликуле с овотиды;
Г стадия роста: рост овоцитов И порядке, накопление питательных веществ

2) При сперматогенеза образуются:
А 4 яйцеклетки;
Б 1 яйцеклетка
В 3 сперматозоиды; НЕ ЗНАЮ ((((
Г 4 сперматозоиды.