укажите стрелками как удаляются из организма определенные продукты распада

дочерние клетки не будут отделяться друг от друга,но будут вновь и вновь делиться на двое?ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗЗ!!!!!!!!!!!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!РЕБЯТА ОЧЕНЬ ПРОШУ!!!!!!!!!!

называется двойным?

A) оно
происходит подряд 2 раза

B) в
результате образуется 2 зародыша

C) в нем
участвуют два ядра из мужского заростка, ядро яйцеклетки и диплоидное ядро
женского заростка

D) в нем
участвует два органа размножения

1) транспорта питательных веществ по пищеварительному каналу
2) выделения сальными железами кожного сала
3) синтеза белков в клетках печени
4) фильтрации плазмы крови в нефроне
2. Установите уровневую организацию строения слухового анализатора чело-
века, начиная с его периферического отдела − уха. В ответ запишите соот-
ветствующую последовательность цифр.
1) рецепторные волосковые клетки
2) улитка
3) внутреннее ухо
4) перепончатый лабиринт
5) кортиев орган
3. Вставьте в текст «Процессы, происходящие в толстом кишечнике человека»
пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого
цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем
получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую
ниже таблицу.
Процессы, происходящие в толстом кишечнике человека
В толстом кишечнике в кровь всасывается большое количество ________ (А).
Железы толстого кишечника вырабатывают много ________ (Б) и облегчают,
таким образом, продвижение и выведение непереваренных остатков пищи.
Бактерии толстого кишечника синтезируют некоторые ________ (В). Непере-
варенные остатки пищи попадают в ________ (Г) и удаляются из организма.
Перечень терминов
1) слизь
2) вода
3) глюкоза
4) фермент
5) витамин
6) прямая кишка
7) слепая кишка
8) поджелудочная железа
4. К реакциям энергетического обмена в организме человека относят процесс
1) синтеза белков в мышечных волокнах
2) переноса кровью питательных веществ по организму
3) окисления глюкозы в нейронах мозга
4) обратного всасывания первичной мочи в извитых канальцах почек
5. Почему врачи рекомендуют включать в рацион питания продукты, содержа-
щие йод?
1) йод влияет на изменение состава плазмы крови
2) йод нормализует деятельность щитовидной железы
3) йод предупреждает заболевание ангиной
4) йод способствует синтезу в организме витамина С
6. Во время тренировки спортсмена в первую очередь расходуются запасы
1) витаминов 2) белков 3) жиров 4) углеводов
7. Вред загара заключается в том, что
1) темнеет кожа
2) может возникнуть меланома
3) вырабатывается избыток витамина D
4) в расширяющиеся сосуды кожи оттекает большое количество крови
8. В каком отделе пищеварительного канала в основном происходит всасыва-
ние органических веществ пищи?
1) в ротовой полости 3) в толстом кишечнике
2) в желудке 4) в тонком кишечнике
9. Установите уровневую организацию строения зрительного анализатора чело-
века, начиная с его периферического отдела. В ответ запишите соответствую-
щую последовательность цифр.
1) глаз
2) сетчатка
3) глазное яблоко
4) колбочки
5) фоторецепторы

постоянство внутренней среды?
А) позвоночный канал;
Б) спинномозговая жидкость;
В) серое вещество спинного мозга;
Г) белое вещество спинного мозга.

2задание

Расовые различия у людей сформировались под влиянием факторов:
А) социальных;
Б) антропогенных;
В) географических;
Г) ограничивающих.

3задание

. Объясните, почему детские кости редко ломаются, но легко изменяют свою форму
под влиянием неправильной осанки?
А) высокая доля неорганических веществ;
Б) низкая доля неорганических веществ;
В) низкая доля органических веществ;
Г) не зависит от химического состава.

4задание

В каком состоянии находится углекислый газ в венозной крови:
А) в соединении с гемоглобином эритроцитов;
Б) в виде карбоната Na;
В) растворён в плазме крови;
Г) в виде газа;

5задание

При недостатке витамина С в организме происходит:
А) снижение иммунитета;
Б) нарушение роста костей;
В) нарушение зрения в сумерках;
Г) мышечная слабость, отеки.

6задание

Конечные продукты обмена веществ должны быть удалены из организма человека,
так как они:
А) могут замедлить процесс пищеварения;
Б) накапливаясь в тканях, могут вызвать отравление организма;
В) вызывают торможение в нервных клетках;
Г) влияют на кислотность желудочного сока.

1.Как называется конечный, расширенный, отдел кишечника:
1)клоака 2)прямая кишка 3)толстая кишка 4) двенадцатиперстная кишка
2.Продукты, выделяемые почками, удаляются из организма земноводных через:
1) клоаку 2) кишечник 3) мочевой пузырь 4) легкие
3. Земноводные наиболее распространены в :
1) хвойных лесах 2) степях 3) тропиках 4) смешанных лесах умеренного пояса
4.Процесс превращения головастика земноводных во взрослую форму в науке называется:
1)развитием 2) ростом 3) метаморфозом 4)размножением 5) прогрессом
5.Одинаковыми по смыслу являются слова "гамета" и:
1)клетка 2)половая клетка 3)зигота 4)хромосома 5)ядро
Помогите пожалуйстааааааааа!!!!!!!!!!!!!

7 класс биология

ются в

А – пищеводе

Б – ротовой полости

В – печени

Г – желудке, кишечнике

3. Конечный продукт обмена белков

А – аминокислоты

Б – углеводы

В – мочевина

Г – кислород

4. Процессы окисления органических веществ с освобождением энергии протекают в

А – хлоропластах

Б – митохондриях

В – ядре

Г – рибосомах

5. В организме невосполним недостаток

А - жиров

Б – углеводов

В – белков

Г – глюкозы

6. Пластический обмен это –

А – синтез органических веществ из неорганических

Б – окисление органических веществ

В – синтез минеральных веществ

Г – окисление минеральных веществ

7. С энергетическим обменом связано

А – накопление органических веществ

Б – поступление кислорода в организм

В – образование органических веществ

Г – выделение кислорода

8. Люди не могут обходится только растительной пищей, так как

А – в ней мало углеводов

Б – в ней нет жиров

В – в ней нет белков

Г – растений не содержат всех необходимых аминокислот

9. Много витамина С содержится в

А – семенах бобовых растений

Б – печени

В – плодах шиповника

Г – рыбьем жире

10. при недостатке витамина с развивается

А – цинга

Б – «куриная слепота»

В – расстройства деятельности нервной системы

Г – рахит

11. При недостатке витамина В1 развивается

А – цинга

Б – расстройство деятельности нервной системы

В – рахит

Г – «куриная слепота»

12. Конечные продукты распада удаляются из организма

А – только через почки

Б – только через легкие

В – только через кожу

Г – через легкие, почки, кожу

13. Передачу нервного импульса по нервным волокнам обеспечивает энергия

А – механическая

Б – электрическая

В – световая

Г – химическая

14. Люди, ведущие малоподвижный образ жизни, должны больше потреблять

А – пищи, содержащей жиры

Б – пищи, содержащей белки

В – мясной пищи

Г – продуктов, богатых клетчаткой

15. Под влиянием солнечных лучей в коже человека может образоваться витамин

А – В1

Б – С

В – Д

Г – А

16. Дети реже болеют рахитом летом, чем зимой, так как под влиянием солнца образуется витамин

А – А

Б – Д

В – В1

Г – С

17. Глюкоза откладывается в запас в виде гликогена, так как

А – он не растворим в воде

Б – он растворим в воде

В – его молекулы очень мелкие

Г – его молекулы очень большие