сервис вопросов и ответовЗадание для 1 класса окружающий мир Как можно назвать каждую группу растений? 1)Мох,ламинария,папоротник,ель,сосна. 2)Дуб,роза,клев
5-9 класс|
|
ер,василе,рожь
Tigran20021807
03 июля 2013 г., 10:10:26 (10 лет назад)
Daskamka
03 июля 2013 г., 11:40:52 (10 лет назад)
Первая группа - нецветочные, вторая - цветочные растения
LegendaGamersha
03 июля 2013 г., 13:46:19 (10 лет назад)
1) мох относится к группе мхов,
ламинария к водорослям
папоротник к папоротниковидным,
сосна и ель к голосеменным
2) цветковые
Ответить
Другие вопросы из категории
Встпавьте пропущенное слово 1 Воздействие людей на природу -- это ... фактор 2.Воздействие климата на организмы -- это фактор ...
3 Зеленый цвет гусеницы бабочки -- это .... окраска
помогите к завтрашнему дню надо.
Дельфины в связи с жизнью в воде не способны издавать звуковые сигналы.
Это правильное или непривильное утверждение?
Читайте также
помогите пожалуйста!! 1.Как вы думаете, какую роль в жизни различных животных играет окраска их тела? Постарайтесь выдвинуть как можно больше разных
соображений. Если можете, приведите примеры из природы, подходящие к вашим соображениям. 2.В ботанических справочниках про многие дикорастущие травянистые растения говорится, что их можно употреблять в пищу, но только если собирать ранней весной или поздней осенью. Как вы думаете, почему они становятся съедобными именно в эти сезоны? 3.Клетки, из которых состоят живые организмы, бывают очень разнообразны по форме. Как вы думаете, для чего в организме могут использоваться клетки, форма которых: а) почти шарообразная; б) плоская и широкая; в) вытянутая в длину и узкая; г) с торчащими отростками? Постарайтесь придумать как можно больше разных « способов использования» каждой формы клеток и про каждый «способ» напишите, почему именно такая форма клеток для него важна.
Пожалуйста, напишите как можно больше гипотиз о вымирании динозавров, и если можно, краткое описание к каждой из них. Очень нужн
о!
Желательно оставить ссылку исходников с которых вы брали информацию.
Нужно от самых бредовых до самых реалистичных и новейших.
Как можно быстрее, пожалуйста!
1. клубни картофеля содержат большой запас питательных веществ-крахмала. как можно доказать, что клеткиклубня картофеля содержат это вещество? какое
значение для растения картофеля имеет большой запас крахмала в его клубнях?
2. приведите примеры животных, способных размножаться бесполым путём.
3. чем можно объяснить, что многие растения размножаются бесполым путём, а для большинства животных это нехарактерно?
ЗАРАНИЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!
Ребята- биологи, очень вас прошу! Помогите, пожалуйста, как можно скорее.
Сейчас проходим тему "гормоны"... Решите, исходя из темы.
Два волка, равные по силе, встретились на границе участков. Рядом ничья волчица. Что произойдет с волками?! Что будет, если в середине драки, волчица уйдет?! В каком случае не будет драки?
Умоляю вас, помогите... И как можно скорее :)
1)Какое значение для растений имеет способ расположения листьев?
2)Как можно доказать, что листья растений испаряют воду? Какое значение в жизни растений имеет испарение воды?
3) Каково значение листопада в жизни растений? Стоит ли осенью убирать листовой опад в парках,плодовых садах? Почему?
Вы находитесь на странице вопроса "Задание для 1 класса окружающий мир Как можно назвать каждую группу растений? 1)Мох,ламинария,папоротник,ель,сосна. 2)Дуб,роза,клев", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.