Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Готуємося до тематичного оцінювання

5-9 класс

Птахи

I рівень. Виберіть одну правильну відповідь і запишіть у зошит.

Укажіть назву птаха: а) ворона; б) квакша; в) хамелеон.

Скільки камер у серці птахів: а) 2; б) 3; в) 4.

Укажіть назву птаха, у якого не буде розвинутий кіль: а) пінгвін; б) страус; в) ластівка.

II рівень. Виконайте завдання.

Виберіть правильні твердження:

а) у повітряних мішках птахів відбувається газообмін;

б) ворон належить до ряду горобцеподібних;

в) лелека — перелітний птах;

г) птахи мають трикамерне серце.

Яка шкіра характерна для птахів:

а) суха; б) гола; в) волога; г) має багато залоз; д) вкрита пір'ям.

Назвіть виводкових птахів:

а) голуби; б) гуси; в) сови; г) пінгвіни; д) страуси.

Що таке кіль?

III рівень. Виконайте завдання.

Впишіть у речення пропущене слово. Оберігає пір'я від намокання секрет ... залози.

Порівняйте між собою ряди Куроподібні та Гусеподібні, заповнивши таблицю.

Ознаки порівняння

Куроподібні
Гусеподібні

Особливості зовнішньої будови



Характер харчування



Особливості розмноження



IV рівень. Виконайте завдання.

Порівняйте між собою класи Птахи та Плазуни.

Запропонуйте план дослідження міграцій великої синиці.

Складіть схему «Взаємозв'язок сокола з іншими організмами та неживою природою».

Saidtair 27 июля 2013 г., 12:43:18 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
кошка90
27 июля 2013 г., 14:34:03 (10 лет назад)

1 рівень. а) ворона, 4-их камерне серце
2 рівень. а),б)
3рівень.Куприкова залоза.

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

Помогите,пожалуйста. 9 КЛАС ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ТЕСТИ. ХАРЧУВАННЯ І ТРАВЛЕННЯ Опубліковано 07.11.2011 1 рівень Завдання 1-6 мають по чотири варіанти

відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь. 1. Визначте речовину, що підлягає розщепленню ферментом ліпазою:

А) білок; Б) жир; В) інсулін; Г) вуглевод.

2. Укажіть кількість слинних залоз у людини:

А) 1 пара; Б) 2 пари; В) 3 пари; Г) 4 пари.

3. Укажіть метод вивчення травлення, застосований І. П. Павловим:

А) зондування; В)ендоскопія; Б) електрогастрографія; Г) накладання фістул.

4. Визначте найбільший орган травної системи:

А) глотка; В) шлунок; Б) печінка; Г) підшлункова залоза.

5. Укажіть хворобу шлунка:

А) коліт; Б) ентерит; В) гастрит; Г) апендицит.

6. Укажіть фермент, що розщеплює білки:

А)амілаза; Б) пепсин; В) ліпаза; Г) лізоцим. 2 рівень Завдання

7. Оберіть процеси, що відбуваються в тонкому кишечнику. (З правильні відповіді) A) Всмоктування води; Б) повне розщеплення органічних речовин; B) всмоктування глюкози

й амінокислот у кров; Г) формування калових мас; Д) всмоктування жирів у лімфу. У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова

8. Кінцевим продуктом розщеплення білків у травному тракті є ________________-, а продуктом розщеплення вуглеводів – ______________________.

9. У ротовій порожнині їжа ________________, ___________________, перемішується та хімічно змінюється.

3 рівень Завдання тестів для тематичного оцінювання 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.

10. Укажіть правильну послідовність розташування органів травної системи.

А) Глотка; Б) ротова порожнина; В) стравохід; Г) шлунок; Д) тонкий кишечник; Е) анальний отвір; Є) товстий кишечник.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. 11. Установіть відповідність між назвою хвороби та її визначенням. 1. астрит; А) Запалення жовчного міхура; 2. виразка шлунка; Б) запалення товстої кишки; 3. апендицит; В) пошкодження оболонок шлунка; 4. холецистит. Г) запалення слизової оболонки шлунка; Д) запалення відростка сліпої кишки. 4 рівень 12. Проаналізуйте причини захворювання зубів. Напишіть заходи із запобігання цим захворюванням. відповіді на підсумкові контрольні роботи

1. Укажіть людину, яка при переливанні прриймає кров:

А) донор;
Б) переносник;
В) реципієнт;
Г) потерпілий.

2. Виберіть камеру серця, де закінчується мале коло кровообігу:
А) праве передсердя;
Б) правий шлуночок;
В) ліве передсердя;
Г) лівий шлуночок.

4. Позначте вміст лейкоцитів в 1 мм^3 крові у здорової людини:
А) 4-5 млн;
Б) 200-300 тис.;
В) 6-8 тис.;
Г) 1 млн.

5. Визначте показник аналізу крові, що є ознакою недокрів’я (відповіді тест контроль біологія):
A) збільшення кількості тромбоцитів;
Б) збільшення кількості еритроцитів;
B) зниження кількості еритроцитів;
Г) збільшення кількості лейкоцитів.

6. Укажіть судину, що бере початок з правого шлуночка:
А) аорта;
Б) легенева артерія;
В) легенева вена;
Г) нижня порожниста вена.

2 рівень
Завдання 7 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних варіантів відповідей із запропонованих варіантів.
7. Укажіть судини, по яких тече венозна кров.
(3 правильні відповіді)
A) Аорта;
Б) легенева вена;
B) легенева артерія;
Г) стегнова артерія;
Д) нижня порожниста вена;
Е) верхня порожниста вена.

У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. Білок крові, здатний утворювати тромб, називається ________________.

9. Хвороба, за якої відбувається крововилив у мозок, називається _____________________.

3 рівень
У завданні 10 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
10. Установіть відповідність між назвою хвороби та її характеристикою.
1. Тромбофлебіт; А) Уповільнення зсідання крові;
2. гемофілія; Б) утворення тромбу у венах;
3. аритмія; В) звуження кровоносних судин;
4. атеросклероз. Г) порушення серцевого ритму;
Д) утворення тромбу в міокарді.

Завдання тематичного оцінювання 11 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
11. Установіть послідовність дій при наданні першої допомоги при венозній кровотечі.
A) Накласти стерильну пов’язку;
Б) транспортувати в лікарню;
B) накласти джгут нижче рани;
Г) накласти стисну пов’язку на рану;
Д) обробити рану.

4 рівень
12. Поясніть механізм фагоцитозу.

1 рівень

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
1. Укажіть оболонку ока, у якій розташована зіниця:
А) рогівка; В) райдужна;
Б) сітківка; Г) білкова.

2. Визначте допоміжну частину ока, що забезпечує відведення поту з лоба:
А) брови; В) вії;
Б) слізний канадець; Г) повіки.

3. Укажіть частину вуха, що не входить до складу середнього:
А) молоточок; В) коваделко;
Б) завитка; Г) стремінце.

4. Укажіть, який учений запропонував класифікацію смаків:
А) І. П. Павлов; В) І. М. Сеченов;
Б) М. В. Ломоносов; Г) М. І. Лунін.

5. Оберіть рецептори, що визначають колір предметів:
А) механорецептори; В) терморецептори;
Б) хеморецептори; Г) фоторецептори.

6. Визначте частку мозку, де розташована зорова зона теми тесту «сенсорні системи» тематичного оцінювання біологія:
А) скронева; В) тім’яна;
Б) потилична; Г) лобна.

2 рівень
Завдання 7 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних відповідей із запропонованих варіантів.
7. Оберіть оптичні частини ока.
(3 правильні відповіді)
A) Рогівка;
Б) зіниця;
B) склоподібне тіло;
Г) сітківка;
Д) кришталик.



У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. У сітківці ока розташовані рецептори __________________ та ______________________.

9. Між зовнішнім та середнім вухом розташована______________________________________.

3 рівень
Завдання тест контролю 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
10. Установіть правильну послідовність проходження звукового сигналу.
A) Слухові рецептори завитки;
Б) слухові кісточки;
B) вушна раковина;
Г) барабанна перетинка;
Д) слуховий прохід;
Е) слуховий нерв.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
11. Установіть відповідність між складовими ока та їх функціями.
1. Райдужка; А) Сприймає зображення;
2. зіниця; Б) заломлює промені світла;
3. кришталик; В) регулює кількість світла;
4. сітківка. Г) надає оку забарвлення;
Д) аналізує зображення.

4 рівень
12. Око часто порівнюють з фотоапаратом, а сітківку – з фотолабораторією. Поясніть, звідки пішло це порівняння.

Хімічна обробка їжі відбувається за допомогою біологічних каталізаторів- ..... .Вони розщеплють складні органічні сполуки до.... . При цьому виділяється

...... .Продукти розщеплення потрапляють до ..... й розносяться по всіх ..... організму.



Вы находитесь на странице вопроса "Готуємося до тематичного оцінювання", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.