Белки выполняющие транспортную функцию это:

1) Превидите примеры одноклеточных и многоклеточных организмов.
2) Назовите основные части большинства живых клеток.

Твоя роль : заботливый брат или заботливая сестра.
Описание ситуации: каникулы. Твои родители ушли на роботу оставив тебя старшего в доме. Вы с младшей сестрой позавтракали и занялись каждый своим делом. Через некоторое время сестра позвала тебя и сказала,что ей нездоровится. Ты поставил ей градусник.
Результат: нужно составит план действий, как помочь своей младшей сестрёнке

НУЖНО!!!!

рамки. А- связи между живой и неживой природой, б- растениями и животными, в- различными животными, г- природой и человеком. Не понимаю, как выполнить это задание. С белкой и грибом понятно- если срезать грибы, белке нечего кушать. Или это как связь между растениями и животными. А куда пристроить лягушку и голубя?

очень срочно надо
1. Базедова болезнь, сопровождаемая повышением частоты сердечных сокращений,
кровяного давления, возбудимости нервной системы, возникает у человека при
нарушении функций

1) гипофиза

2) надпочечников

3) поджелудочной железы

4) щитовидной железы


2. С помощью химических веществ, разносимых кровью ко всем клеткам тела,
осуществляется регуляция

1) нервная

2) гуморальная

3) автоматическая

4) рефлекторная


3. Гормоны — это биологически активные вещества, ко­торые вырабатываются в
железах

1) слюнных и сальных

2) пищеварительных

3) внутренней секреции

4) слезных и потовых


4. Поджелудочная железа вырабатывает не только под­желудочный сок, но и
гормоны, участвующие в обмене

1) белков

2) жиров

3) углеводов

4) минеральных веществ


5. Больным диабетом вводят в кровь

1) адреналин

2) гормон щитовидной железы

3) инсулин

4) половые гормоны


6. Избыток сахара в крови и моче свидетельствует о нару­шениях в
деятельности

1)
щитовидной железы

2) печени

3) поджелудочной железы

4) надпочечников