сервис вопросов и ответовКакие примеры в борьбе за выживание растений вы можете привести?
5-9 класс|
|
дэймушка
07 июня 2014 г., 23:31:21 (9 лет назад)
Alesya2703
08 июня 2014 г., 2:04:12 (9 лет назад)
Выживают друг друга конями, или вырастая выше, загораживают соседу солнце
Ответить
Другие вопросы из категории
11. У цветковых растений из зиготы об-разуется:
а) семядоли,
б) эндосперм,
в) семенная кожура.
12. В профазе митоза происходит:
а) удвоение ДНК,
б) расхождение хромосом к полюсам,
в) спирализация хромосом.
13. Процесс индивидуального развития организмов:
а) филогенез б) овогенез в) онтогенез.
14. Стадия однослойного зародыша на-зывается:
а) гаструлой б) бластулой, в) морулой.
15. Внутренний зародышевый листок называется:
а) мезодермой б) энтодермой в) эктодермой.
16. Развитие с метаморфозом происходит у:
а) мыши б) бабочки в) паука-крестовика.
17. Органы чувств и нервная система развиваются из:
а) мезодермы б) энтодермы в) эктодермы.
18. Двуслойная стадия зародыша назы-вается:
а) бластулой б) гаструлой в) нейрулой.
19. При мейозе конъюгация хромосом, происходит в:
а) профазе II б) метафазе Iв) профазе I.
20. Обмен участками гомологичных хро-мосом называется:
а) конъюгацией,
б) кроссинговером,
в) репликацией.
21. В анафазе мейоза I:
а) хромосомы находятся в экватори-альной зоне,
б) расходятся сестринские хроматиды,
в) расходятся гомологичные хромосомы.
22. Клетки вегетативных органов цвет-ковых растений имеют набор хромосом:
а) гаплоидный,
б) триплоидный,
в) диплоидный.
23. Гамета женской особи называется:
а) зиготой,
б) яйцеклеткой,
в) овоцитом.
24. В профазе мейоза I хромосомы:
а) деспирализуются,
б) обмениваются гомологичным участками,
в) располагаются в экваториальной плоскости.
25. В анафазе митоза хромосомы:
а) удваиваются,
б) расходятся к полюсам клетки,
в) выстраиваются в экваториальной
плоскости.
Как человек использует молочнокислые бактерии?
Срочно) помогите, прошу)
Деревья терпеливо переносят и зимний холод,и летний зной.
Благодаря какой особенности строения это оказывается возможным?Почему?
Читайте также
1) Многие насекомые приносят вред. Между насекомыми, растениями и врагами насекомых идет ожесточенная борьба за существование. Объясните: почему бы не у
ничтожить насекомых, ведь сейчас для этого имеются эффективные средства? 2)Почему автор книги "В мире насекомых" Д.В. Панфилов заявляет что без насекомых континенты мертвы?
3)Мальки трески часто поселяются под колоколом медуз, щупальца которых ядовиты. О какой форме борьбы за существование идет речь?
4)Опыты с посевами горчицы показали, что в условия крайнего загущения ( семена буквально касались друг друга) гибель растений составила примерно 85%, когда же посеяли семена значительно реже - погибло 65%. При минимальной густоте (2cм^2 на одно семя) гибель всходов составило 7 - 17%. Какими положениями эволюционного учения можно объяснить наблюдаемые явления?
1. В чем состоит действие естественного отбора? 2. Можно ли получить экспериментальные подтверждения действия отбора? 3. Что приводит к борьбе за
существование? 4. Какие формы борьбы за существование вы знаете?
Перед Вами – 2 фотографии растений. При необходимости рассмотреть детали, вы можете увеличить изображение. Большинство из изображённых растений широко
известно, поэтому вы можете также использовать справочные данные об объекте.
Пользуясь определительным ключом, найдите для каждого растения соответствующую букву шифра.
В однобуквенном свободном поле №1 запишите найденный шифр.
ВНИМАНИЕ! ЗАПОЛНЯЙТЕ ТОЛЬКО ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ В РУССКОЙ РАСКЛАДКЕ КЛАВИАТУРЫ! Проверка будет проходить автоматически, и неправильно заполненное поле не будет засчитано.
Определительный ключ
1. Околоплодник, возникший из стенки завязи, при полном созревании имеет сочные ткани … 2
+. Околоплодник при полном созревании состоит только из сухих или кожистых тканей (без сочной мякоти) … 11
2. Некоторые ткани околоплодника при созревании становятся твёрдыми за счёт сильного одревеснения или склерификации … 3
+. Все части околоплодника остаются либо сочными, либо кожистыми, но не одревесневают и не склерифицируются … 6
3. Плод развивается из нижней завязи …. Буква шифра А.
+. Плод развивается из верхней завязи …4
4. Каждая часть, развившаяся из отдельного пестика, содержит одно семя … 5
+. Каждая часть, развившаяся из отдельного пестика, содержит несколько семян … Буква шифра Б.
5. Цветоложе при плоде сильно разрастается … Буква шифра В.
+. Цветоложе при плодах не разрастается …. Буква шифра Г.
6(2). В построении плода участвует один плодолистик …. 7
+. Плод составлен из нескольких плодолистиков … 8
7. Плод многосемянный … Буква шифра Д.
+. Плод односемянный … Буква шифра Е.
8(6). Гинецей синкарпный. Сочные ткани развиваются в виде выростов эндокарпа … Буква шифра Ж.
+. Гинецей паракарпный. Мезокарп превращается в сочные ткани… 9
9. Плод развивается из нижней завязи … Буква шифра З.
+. Плод развивается из верхней завязи … 10
10. Зона опадения плода расположена на цветоножке. Чашечка при плоде сильно разрастается … Буква шифра И.
+. Зона опадения плода находится между чашечкой и плодолистиками. Чашечка при плоде не разрастается … Буква шифра К.
11(1). При зрелых плодах остаются видоизменённые листья, окружающие цветок: прицветники, прицветнички или листочки обёртки. Эти листья способствуют распространению плодов … 12
+. Обычно при зрелых плодах листья, окружающие цветок, не сохраняются. В том случае, когда эти листья сохраняются, они не несут функции распространения плодов … 14
12. Распространение плодов зоохорное … Буква шифра Л.
+. Распространение плодов анемохорное … 13
13. Цветки сидячие … Буква шифра М.
+. Цветки на более-менее длинных цветоножках … Буква шифра Н.
14(11). Околоплодник, развившийся из стенки завязи, снабжён выростами, которые приспособлены для распространения ветром … Буква шифра О.
+. Околоплодник без таких выростов … 15
15. Каждая часть плода, возникшая из отдельного пестика, содержит одно семя. Плоды всегда невскрывающиеся … 16
+. Каждая часть плода, возникшая из отдельного пестика, содержит несколько семян. Плоды как правило вскрывающиеся, в редких случаях – невскрывающиеся … 20
16. При зрелых плодах всегда есть сильно разросшиеся части цветка … 17
+. При плодах если и сохраняются части цветка, то они не разрастаются … 18
17. При плодах сохраняется чашечка с подчашием. Разросшаяся часть цветка – цветоложе … Буква шифра П.
+. При плодах сохраняется чашечка без подчашия. Разросшаяся часть цветка – гипантий … Буква шифра Р.
18(16). Плоды заключены внутри камеры, образованной разросшимися осями соцветия … Буква шифра С.
+. Плоды лежат свободно, оси соцветия не разрастаются при плодах … 19
19. Семенная кожура в процессе развития прирастает к стенке завязи и в зрелых плодах не отделяется от околоплодника … Буква шифра Т.
+. В процессе развития покровы семени не прирастают к стенке завязи, в зрелых плодах легко отделяются от околоплодника … Буква шифра У.
20(15). В процессе развития внешний покров семязачатка (наружный интегумент) и/или семяножка образуют многочисленные очень длинные мягкие тонкие выросты, которые сохраняются при семенах … Буква шифра Ф.
+. Покровы семени без длинных выростов … 21
21. Ткани, развившиеся из внешнего покрова семязачатка (наружного интегумента), в зрелых плодах ярко окрашены, поскольку обильно синтезируют антоцианы или каротиноиды … Буква шифра Х.
+. Семенная кожура серой, коричневой или чёрной окраски, без яркой пигментации … 22
22. Экзокарп покрыт более-менее выраженными шипами … Буква шифра Ц.
+. Экзокарп без шипов … 23
23. Каждый пестик образован одним плодолистиком … 24
+. Каждый пестик составлен из двух и более плодолистиков … 25
24. Семена снабжены мирмекохорным придатком (элайосомой) … Буква шифра Ч.
+. Семена без мирмекохорного придатка … Буква шифра Ш.
25. Плод разламывается поперечными трещинами на односемянные фрагменты … Буква шифра Щ.
+. Плод вскрывается продольными швами, при этом семена высвобождаются … Буква шифра Э.
Способность к лазанию и обвиванию выробаталась у растений в ходе эволюций как приспособлению в борьбе за а)свет б)воду в)тепло г)симбиотических
бактерий д)минеральные вещества
Вы находитесь на странице вопроса "Какие примеры в борьбе за выживание растений вы можете привести?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.