чому необхідно охороняти природу?

признаки, характерные для брюхоногих моллюсков:
1) голова хорошо развита
2) раздельнополы
3) личинки паразитируют на теле рыб
4) в основном гермафродиты
5) глаза располагаются на концах или у основания щупалец
6) голова отсутствует
7) раковина замыкается мускулами
8) сердце двухкамерное, кровеносная система незамкнутая
9) дыхание жаберное
10) дыхание легочное
11) в развитии проходит стадию личинки-парусника
12) наличие терки (радулы).

1.Составьте цепь выедания, продуцентом которой является зерно,
консументом второго порядка является уж, консументом третьего порядка – ёж.

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
1. Укажіть оболонку ока, у якій розташована зіниця:
А) рогівка; В) райдужна;
Б) сітківка; Г) білкова.

2. Визначте допоміжну частину ока, що забезпечує відведення поту з лоба:
А) брови; В) вії;
Б) слізний канадець; Г) повіки.

3. Укажіть частину вуха, що не входить до складу середнього:
А) молоточок; В) коваделко;
Б) завитка; Г) стремінце.

4. Укажіть, який учений запропонував класифікацію смаків:
А) І. П. Павлов; В) І. М. Сеченов;
Б) М. В. Ломоносов; Г) М. І. Лунін.

5. Оберіть рецептори, що визначають колір предметів:
А) механорецептори; В) терморецептори;
Б) хеморецептори; Г) фоторецептори.

6. Визначте частку мозку, де розташована зорова зона теми тесту «сенсорні системи» тематичного оцінювання біологія:
А) скронева; В) тім’яна;
Б) потилична; Г) лобна.

2 рівень
Завдання 7 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних відповідей із запропонованих варіантів.
7. Оберіть оптичні частини ока.
(3 правильні відповіді)
A) Рогівка;
Б) зіниця;
B) склоподібне тіло;
Г) сітківка;
Д) кришталик.



У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. У сітківці ока розташовані рецептори __________________ та ______________________.

9. Між зовнішнім та середнім вухом розташована______________________________________.

3 рівень
Завдання тест контролю 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
10. Установіть правильну послідовність проходження звукового сигналу.
A) Слухові рецептори завитки;
Б) слухові кісточки;
B) вушна раковина;
Г) барабанна перетинка;
Д) слуховий прохід;
Е) слуховий нерв.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
11. Установіть відповідність між складовими ока та їх функціями.
1. Райдужка; А) Сприймає зображення;
2. зіниця; Б) заломлює промені світла;
3. кришталик; В) регулює кількість світла;
4. сітківка. Г) надає оку забарвлення;
Д) аналізує зображення.

4 рівень
12. Око часто порівнюють з фотоапаратом, а сітківку – з фотолабораторією. Поясніть, звідки пішло це порівняння.

відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь. 1. Визначте речовину, що підлягає розщепленню ферментом ліпазою:

А) білок; Б) жир; В) інсулін; Г) вуглевод.

2. Укажіть кількість слинних залоз у людини:

А) 1 пара; Б) 2 пари; В) 3 пари; Г) 4 пари.

3. Укажіть метод вивчення травлення, застосований І. П. Павловим:

А) зондування; В)ендоскопія; Б) електрогастрографія; Г) накладання фістул.

4. Визначте найбільший орган травної системи:

А) глотка; В) шлунок; Б) печінка; Г) підшлункова залоза.

5. Укажіть хворобу шлунка:

А) коліт; Б) ентерит; В) гастрит; Г) апендицит.

6. Укажіть фермент, що розщеплює білки:

А)амілаза; Б) пепсин; В) ліпаза; Г) лізоцим. 2 рівень Завдання

7. Оберіть процеси, що відбуваються в тонкому кишечнику. (З правильні відповіді) A) Всмоктування води; Б) повне розщеплення органічних речовин; B) всмоктування глюкози

й амінокислот у кров; Г) формування калових мас; Д) всмоктування жирів у лімфу. У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова

8. Кінцевим продуктом розщеплення білків у травному тракті є ________________-, а продуктом розщеплення вуглеводів – ______________________.

9. У ротовій порожнині їжа ________________, ___________________, перемішується та хімічно змінюється.

3 рівень Завдання тестів для тематичного оцінювання 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.

10. Укажіть правильну послідовність розташування органів травної системи.

А) Глотка; Б) ротова порожнина; В) стравохід; Г) шлунок; Д) тонкий кишечник; Е) анальний отвір; Є) товстий кишечник.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. 11. Установіть відповідність між назвою хвороби та її визначенням. 1. астрит; А) Запалення жовчного міхура; 2. виразка шлунка; Б) запалення товстої кишки; 3. апендицит; В) пошкодження оболонок шлунка; 4. холецистит. Г) запалення слизової оболонки шлунка; Д) запалення відростка сліпої кишки. 4 рівень 12. Проаналізуйте причини захворювання зубів. Напишіть заходи із запобігання цим захворюванням. відповіді на підсумкові контрольні роботи

9. ___________________________________- це вищий центр контролю вегетативних функцій.

3 рівень

Завдання 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
10. Установіть правильну послідовність ділянок рефлекторної дуги колінного рефлексу.
A) Доцентровий нейрон;
Б) відцентровий нейрон;
B) рецептори сухожилка коліна;
Г) чотириголовий м’яз стегна;
Д)спинний мозок.

У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
11. Установіть відповідність між характером подразнень та рецепторами, які їх сприймають.
1. Слухові; А) Фоторецептори;
2. смакові; Б) хеморецептори;
3. холодові; В) терморецептори;
4. світло. Г) механорецептори;
Д) рецептори шкіри

4 рівень
12. Знайдіть та розкрийте спільні ознаки в будові спинного та головного мозку

хромосом. Разновидностью таких мутаций является __________(Б). Однако самыми частыми мутациями в природе являются __________(В), связанные с изменением последовательности __________(Г) в ДНК.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1)

геномная мутация

2)

хромосомная мутация

3)

нуклеотид

4)

аминокислота

5)

полиплоидия

6)

доминантная мутация

7)

рецессивная мутация

8)

генная мутация