разные живые организмы производят разное количество потомков. Приведи примеры.
5-9 класс
|
К примеру млекопитающие выводят менее 10 потомков тем временем как рыбы выводят 10-20 икр
Султан Марокко Мулай Исмаил, родившийся в 1672 году, уже в 31 год имел 525 сыновей и 342 дочери. В 49 лет он родил своего 700 сына.
Из наших современников самое большое потомство оставил Сэмюэл С. Маеи, который жил в городе Фрайберге штата Пенсильвания в США. К 96 годам, к дате своей кончины, он имел уже 11 детей, 97 внуков, 634 правнука и 82 праправнука.
Для живого мира лучше использовать термин плодовитость. У разных групп животных плодовитость очень различна, особенно у видов с разными способами размножения. Некоторые насекомые откладывают до нескольких сотен тысяч и даже миллионов яиц, луна-рыба мечет сразу до 300 млн икринок.
У млекопитающих колеблется от 1-2 детенышей (часто не каждый год, например у китов, слонов) до 10-15 (обычно несколько раз в год, например у хомяков, кроликов.
Другие вопросы из категории
Читайте также
2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........
4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .
5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....
условиях. Остальные погибли.
6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .
7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.
Для этого им нужны - ........
8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .
9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .
10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .
выжить. Причинами гибели организмов являются:......
одних клеток зависит от работы других.Разные по строению клетки выполняют разные функции.Приведи примеры.3.Любой живой организм ,состоящий из одной или многих клеток,обладает всеми признаками живого.Назови их.4.В каждый живой организм для дыхания поступает....,а выделяется.....Этот процесс обмена газами называтся.......5.Газообмен происходит между организмом и окружающим его средойю\.Нарисуй схему газоомбена,которую можно применить к любому живому организму.7.Живые Организмы по-разному приспосаблены к получению необходимого для жизни кислорода.Приведи примеры.8.Кислород действует на.....вещества,находящиеся в клетке, результате чего организм получает еобходимую для жизни......9.Чем больше тратиться энергии ,тем больше необходимо организму....и питательных веществ.10.Большинство животных передвигается ,поэтому им необходим кислород и....для получения энергии.11.Человеку,который ведет подвижный образ жизни,необходимо больше .....веществ и....12.Кислород и питательные вещеста для жизни все живые организмы получают из.....среды.13.Загрязнение воздуха,продуктов питания и воды может повлечь за собой гибель....14.Живые организмы на Земле миллиарды лет обеспечиали нашу пленету всем необходимым.Растения обеспечивают живые организмы ...и....Хищники и паразиты регулитуют численностьь других организмов,которые поятоянно разможаюсься.Бактерии и грибы.....