какие есть членистоногие животные

1)Оргнанизм.органы.системы органов.ткани.клетки
2)
системы органов. Оргнанизм.
органы.клетки. ткани.
3)
Оргнанизм .
системы органов. ткани.органы.клетки.
4)
Оргнанизм.
системы органов.ткани.клетки.

Помогитее!!!!Пожалуйста!!!!!!

а) к распространению плодов и семян - тополь,бешеный огурец, жёлтая акация, кувшинка.
б) к защите от поедания животными - бодяк, чертополох, крапива, полынь, хвощ, барбарис?
2. Какие приспособления есть у животных :
а) к питанию - зубы-корова, кролик, собака, лягушка, медуза, самцы и самки комаров, гусеница бабочки, комнатная муха
б) к обитанию в различных условиях существования - нерпа, кожистая черепаха, орёл?
К КАЖДОМУ ПРИМЕРУ НУЖНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ! Помогите, пожалуйста, срочно нужно!!!

гидра

2) большой прудовик

3) рыжий таракан

4) человеческая аскарида

2. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных способствует снабжение клеток тела кровью

1) смешанной

2) венозной

3) насыщенной кислородом

4) насыщенной углекислым газом

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

3. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.

ВИД ЖИВОТНОГО ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ СЕРДЦА

A) прыткая ящерица 1) трехкамерное без перегород­ки в желудочке

Б) жаба

B) озёрная лягушка

Г) синий кит 2) трехкамерное с неполной перегородкой

Д) серая крыса

Е) сокол сапсан 3) четырехкамерное

4. Животные какого типа имеют наиболее высокий уро­вень организации?

1) Простейшие

2) Плоские черви

3) Кишечнополостные

4) Кольчатые черви

Выберите (обведите) три правильных ответа из шести:

5. Какие признаки характеризуют пресмыкающихся как назем­ных животных?

1) кровеносная система имеет два круга кровообращения

2) неполная перегородка в желудочке сердца

3) оплодотворение внутреннее

4) имеется орган слуха

5) конечности расчленены, состоят из трех отделов

6) имеется хвост

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

6. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она харак­терна.

ОСОБЕННОСТЬ КЛАСС СТРОЕНИЯ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

A) отделы тела: голова, грудь, 1) Паукообразные

брюшко

Б) 3 пары ходильных ног 2) Насекомые

B) наличие паутинных желез

Г) 4 пары ходильных ног

Д) отделы тела: головогрудь,

брюшко

Е) наличие усиков

ите сколько отделов можно различить не теле насекомого? Как они называются?

4)Рассмотрите голову насекомого. Най дите усики, какова их форма? Найдите глаза , рот. ротовые придатки и напишите их функции.

5)Выясните какие органы расположены на груди. Сосчитайте сколько пар конечностей к ней прикрепляются и какого они строения. Имеются ли крылья, сколько их, какие они?

6)Рассмотрите брюшко, найдите членики, отделяющиеся насечками. Какое значение имеют отверстия для дыхания, анальное отверстие?

7)Докажите принадлежность этого животного к классу членистоногих.

морской ёж?

a) Кишечнополостные

b) Иглокожие

c) Моллюски

d) Членистоногие

a) Осьминог

b) Тунец

c) Жерлянка

d) Амфисбена

a) Аутотомия

b) Регенерация

c) Анабиоз

d) Дегенерация

a) Жесткокрылые

b) Чешуекрылые

c) Прямокрылые

d) Перепончатокрылые