укажіть вітамін відсутність якого в організмі спричинює цингу

выпишите номера характерных функций каждого вида клеток.

Эпителиально -мускульные:____________________ нервные:_________________________

Промежуточные:_______________

стрекательные:________________________

Железистые:_________________

половые:_____________ ФУНКЦИИ: 1 образование всех видов клеток 2 пищеварение 3 выделение пещеварительных соков 4 осуществление рефлекторых реакций 5 защита 6 передвижение 7 размножение СРОЧНО!!!

Подскажите правильна ли эта : ротовая полость- слюнные железы- глотка пищевод-желудок-тонкая кишка- печень- тонкая кишка- толстая кишка, если нет напишите правильную

легеневих мішків В)відсутність бічних бордок у пір*їн Г)здатнісь пірнати у воду

А) донор;
Б) переносник;
В) реципієнт;
Г) потерпілий.

2. Виберіть камеру серця, де закінчується мале коло кровообігу:
А) праве передсердя;
Б) правий шлуночок;
В) ліве передсердя;
Г) лівий шлуночок.

4. Позначте вміст лейкоцитів в 1 мм^3 крові у здорової людини:
А) 4-5 млн;
Б) 200-300 тис.;
В) 6-8 тис.;
Г) 1 млн.

5. Визначте показник аналізу крові, що є ознакою недокрів’я (відповіді тест контроль біологія):
A) збільшення кількості тромбоцитів;
Б) збільшення кількості еритроцитів;
B) зниження кількості еритроцитів;
Г) збільшення кількості лейкоцитів.

6. Укажіть судину, що бере початок з правого шлуночка:
А) аорта;
Б) легенева артерія;
В) легенева вена;
Г) нижня порожниста вена.

2 рівень
Завдання 7 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних варіантів відповідей із запропонованих варіантів.
7. Укажіть судини, по яких тече венозна кров.
(3 правильні відповіді)
A) Аорта;
Б) легенева вена;
B) легенева артерія;
Г) стегнова артерія;
Д) нижня порожниста вена;
Е) верхня порожниста вена.

У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. Білок крові, здатний утворювати тромб, називається ________________.

9. Хвороба, за якої відбувається крововилив у мозок, називається _____________________.

3 рівень
У завданні 10 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
10. Установіть відповідність між назвою хвороби та її характеристикою.
1. Тромбофлебіт; А) Уповільнення зсідання крові;
2. гемофілія; Б) утворення тромбу у венах;
3. аритмія; В) звуження кровоносних судин;
4. атеросклероз. Г) порушення серцевого ритму;
Д) утворення тромбу в міокарді.

Завдання тематичного оцінювання 11 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
11. Установіть послідовність дій при наданні першої допомоги при венозній кровотечі.
A) Накласти стерильну пов’язку;
Б) транспортувати в лікарню;
B) накласти джгут нижче рани;
Г) накласти стисну пов’язку на рану;
Д) обробити рану.

4 рівень
12. Поясніть механізм фагоцитозу.

м`язів В)відсутність сполучнотканинної оболонки Г)наявність внутрішньої епітеліальної вистилки

Орган Функція
А трахея 1 розподіл вдихуваного повітря між легенями
Б бронхи 2 вільний рух повітря
В діафрагма 3 зігрівання повітря
Г гортань 4 відокремлення грудної та черевної порожнин
5 утворення звуків
2. Укажіть відповідність між захворюванням та органом, у якому воно виникло:
Захворювання Орган
А пневмонія 1 серце
Б цистит 2 кишечник
В інфаркт 3 легені
Г апендицит 4 сечовий міхур
5 нирка
3. Установіть відповідність між сенсорною системою та процесами, що залежать від її роботи:
Сенсорна система Процеси
А смакова 1 визначення сили звуку
Б дотикова 2 розпізнавання їстівних грибів
В слухова 3 формування апетиту
Г зорова 4 виникнення відчуття положення тіла в просторі
5 розпізнавання вібрації