Между онтогенезом и филогенезом существет тесная связь. Очем она сивдельствует? В чем сущность биологического закона?

улитке,6) слуховой нерв.

1. Главный, основной признак живого –
1) обмен веществ и превращение энергии
2) изменение размеров тела
3) изменение температуры окружающей среды
4) способность образовывать органические вещества из неорганических
2. Увеличение массы и размеров организма называют
1) развитием 2) ростом 3) изменчивостью 4) движением
3. Объединение материнского и отцовского наборов хромосом, образование их двойного набора у растений происходит в процессе
1) опыления 2) оплодотворения 3) образования цисты 4) деления клеток
4. Размножение признак, характерный для
1) всех тел неживой природы
2) некоторых живых организмов
3) некоторых тел неживой природы
4) всех живых организмов
5. Какую роль играет цитоплазма в клетке?
1) сохраняет наследственную информацию о признаках растений
2) устанавливает связи между структурами клетки
3) защищает клетки от неблагоприятных условий
4)поглощает и использует энергию солнечного света в процессе фотосинтеза
6. Фотосинтез – это процесс
1) образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды
2) поглощение кислорода и выделение углекислого газа
3) окисления органических веществ с освобождением энергии
4) передвижения органических веществ в растении
7. Дыхание у растений служит основным источником
1) органических веществ 2) кислорода 3) витаминов 4) энергии
8. Главное отличие грибов от растений состоит в том, что
1) они имеют клеточное строение
2) они тесно связаны со средой обитания
3) они поглощают из почвы воду и минеральные соли
4) из клетки не содержат хлоропластов с хлорофиллом
9. Стебель выполняет функции
1) проводящую и запасающую 2)запасающую и опорную 3) опорную и проводящую
4) проводящую, опорную и запасающую
10. Вегетативное размножение – это размножение при помощи
1) стебля 2) корня 3) листьев 4) любого из этих органов
Задания уровня В
1.Выберите три правильных ответа. Вегетативными органами растения являются
1) цветок 2) стебель 3) корень 4) плод 5) семя 6) побег
Задания уровня С
1. Какова космическая роль растений на Земле?

1) Укажите гормоны, недостаток которых может привести к следующим симптомам:
а) отставание в росте; (соматотропин)
б) замедление обмена веществ;
в) упадок сил;
г) повышенное содержание глюкозы в моче; (инсулин)
д) замедленное половое созревание; (гонадотропин)
е) потемнение кожи до бронзового оттенка; (гормоны коркового слоя надпочечников)
ж) слизистый отек.
2) Докажите, что нервная и гуморальная регуляции тесно связаны между собой. Приведите как можно больше аргументов.
Help! Обязательно нужно сделать до завтра, весть учебник перечитан, но не смогла найти все, что надо. В скобках указаны возможные правильные ответы. Буду благодарна за любую попытку помочь =З

одному так и другому .это явление получило название 1.симбиоз.2.микориза.3.паразитизм.4.конкуренция

2. Почему эволюция покрытосеменных растений тесно связана с эволюцией животных?
3.Почему некоторые виды растений называют живыми ископаемыми?