У перца одиночный цветок или соцветие?

НАЗОВИТЕ СЕМЕЙСТВА КЛАССА ОДНОДОЛЬНЫХ РАСТЕНИЙ. НАПИШИТЕ ОБ ОСНОВНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ РАСТЕНИЙ ЭТОГО СЕМЕЙСТВА И ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЭТОГО СЕМЕЙСТВА ЧЕЛОВЕКОМ. ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ.
1.СЕМЕЙСТВО-...............

2.ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЭТОГО СЕМЕЙСТВА:

3.ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СЕМЕЙСТВА:

4.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАСТЕНИЙ ЭТОГО СЕМЕЙСТВА ЧЕЛОВЕКОМ:

цветок защищается от этих угроз? 2) Почему семян в плоде может быть меньше чем семязачатков? 3) Что лучше и почему: один крупный цветок или соцветие из многочисленых мелких? 4) В какой ситуации растению полезен лежачий стебель? 5) Как происходит отпадение листа дерева ? Извините если слишком много .

Пользуясь гербарными экземплярами, опишите 2-3 растения семейства крестоцветных. При описании следуйте следующему плану.
1) отметьте особенности внешнего строения корня. Определите тип корневой системы
2) Изучая побег, отметьте особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип листорасположения, особенности внешнего строения стебля.
3) Определите, одиночный цветок или соцветиеимеет растение. Определите тип соцветия
4) Изучая строение цветка, отметьте особенности строения чашечки, особенности строения венчика, число и распорложение тычинок, особенности строения пестика, число пестиков в цветке.
5) Изучите строение плода. Отметьте особенности строения. Определите тип плода
6) Укажите, к какому классу и семейству относиться описанное вами растение. На основании каких признаков вы это определили?

баклажана

г) свеклы

д) кольраби

е) шпината

ж) спаржи

з) брокколи

и) лука

к) хрена

обьяснить тот факт,что одни растения имеют одиночные цветки,а другие-соцветия?

3)

как вы думаете,у каких растений(с одиночными цветками или соцветиями) большая вероятность завязывания плодов после поздних(в конце мая-начале июня )заморозков?Почему?

4)

Предложите вариант опыта,с помощью которого можно определить роль насекомых-опылителей в жизни растений.

Если кто то решить СпАсИбО)))))))