сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста с Классом гидроидные Кол-во вида,представители,Строение тела,движение,размножение,способы питания
1-4 класс|
|
ASASIN1999
17 мая 2014 г., 8:54:56 (9 лет назад)
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, пожалуйста решить!!!!
Рахит, определяется доминантным геном, находящимся в х-хромосоме, в семье где отец страдает этим заболеванием, А МАТЬ ЗДОРОВА, ИМЕЕТСЯ ТРИ ДОЧЕРИ И ТРИ СЫНА. СКОЛЬКО СРЕДИ НИХ МОЖЕТ БЫТЬ БОЛЬНЫХ?
Воздух , который ты вдыхаешь во время прохождения по организму изменяет свою температуру. Приложи руку ко рту во время выдоха что ты
почуствовал(а)?
мені не зрозуміло це речення : " Багатоклітинність еукаріот призводить до того , що врешті-решт клітини спеціалізуються за функціями і втрачають здатність
до існування , як окремі організми " . Допоможіть і поясніть це речення !
Читайте также
помогите пожалуйста 8 класс тема пищеварительная система тест на странице 207. 1)Вещества, всасывающиеся в неизменном виде 2)Суточная
норма поваренной соли для человека
3)При расщиплении органических веществ выделяется
4)Червеобпазный отросток слепой кишки
5)Последний отдел кишки
6)Клетки печени выделяют
7)Для прохождения через клеточнуу мембрану питательные вещества превращаются
8)При расщеплении жиров выделяется энергия
9)Извилисто расположенный орган
10)Коронку зуба снаружи покрывает
11)Цвет желчи
12)Главный строительный материал организма
13)Число резцов
14)Колличество воды в слюне (%)
15)Всасывание жиров происходит
16)Выросты слизистой оболочки тонкого кишечника
17)Преддверие ротовой полости ограниченно
18)Колличество пищи, принимаемой за обедом
19)К чему приводит избыточное потребление воды
20)Колличество зубов у взрослого человека
21)В организме белки сами по себе
22)Нижняя часть этого организма соединяется с желудком
23)Колличество слюнных желёз
24)Кооличество желчи, выделяемой печенью
25)Орган, соединяющий желудок и толстую кишку
26)Длина толстой кишки
27)Самая крупная пищеварительная железа
28)Переносчики возбудителей болезнай желудка и кишечника
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!
Помогите пожалуйста с заданиями по биологии
1)что такое круговорот материи?
2)Что называется циклом воды,углерода и азота?В чем их различия?
3) Почему понятие о цикле связано с материей и редуцентами?Аргументируйте свой ответ
4)Какова связь между биогеохимическими циклами углерода и азота и трофическими цепями?
5) Каково значение этих биологических циклов для природы и человека?
6)Как вы полагаете,нарушается ли биогеохимические циклы загрязнение водных экосистем в родной местности?Что необходимо осуществить для улучшения данной ситуации.Аргументируйте ваши предложения
7) объясните, в чем состоит роль растений,животных и человека в осуществлении биогеохимического круговорота воды,углерода и азота..
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Помогите пожалуйста с викториной
1. Система органов незаменимая для организма
2.Системы, объединяющие все органы.
3.Кто (или что) ухаживает за кожей?
4.Какие клетки покрывают поверхность кожи.
5.Сокращающиеся органы.
6.Основа скелета.
7.Система органов, добывающая энергию.
8.Где питательные вещества поступают в кровь?
9.К какой системе органов относятся почки.
10.Какого газа постоянно не хватает в организме.
11.В какой клетке помещаются органы дыхания.
12.Сколько раз проходит кровь через сердце за один круг
13.Как кровь попадает из артерии в вену.
14.Две составные части крови.
15. Где помещается наше сознание
16. По каким проводам мозг получает сообщения.
17.Слой нервных клеток на дне глаза.
18.Что оценивает второй глаз,второе ухо
19.Где находится орган равновесия
20.Как питается ребенок до рождения
21.Как защищают детей от самых опасных болезней
22.Кто из животных сходен с людьми по строению тела
23.Что отличает человека от животных
24.Нормы поведения человека в обществе.
Заранее Спасибо:-)
Олег Салошин 4В класс
1.Какой уровень организации является минимальным для живого организма?а)молекулярный
б) клеточный
в) тканевой
г) организменный
2. Растения образуют необходимые органические вещества в процессе:
а) поглощения кислорода
б) испарения воды
в) фотосинтез
г) выделения углекислого газа
Помогите пожалуйста, 6 класс
помогите пожалуйста!
Название число видов представители длина место обитания колличество
ящерицы
змеи
крокодили
черепахи
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста с Классом гидроидные Кол-во вида,представители,Строение тела,движение,размножение,способы питания", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.