впишите в клетки названия грибов заканчивающиеся на букву "к". Первое:5 букв Второе:6 букв Третье:7 букв Четвёртое: 7 букв Пятое: 8 букв Шестое: 11 букв

Плизз, помогите!! СРОЧНО НАДО!!! АААА!!!!!!!!!

Что переносит возбуждение с чувствительных нервных волокон на двигательные??
А.Рецептор.Б.Чувствительные нервы.С.Зона коры больших полушарий головного мозга.

животных:

дерева. 12. Оболочки клеток большинства грибов содержат 1) клетчатку 2) белки 3) хитин 4) жиры 13. Выберите один правильный ответ. Плодовое тело шляпочных грибов образовано 1) микоризой 2) шляпкой 3) ножкой 4) ножкой и шляпкой 14. Выберите один правильный ответ. К пластинчатым грибам относится 1) белый гриб 2) опенок 3) подосиновик 4) масленок 15. Выберите один правильный ответ. К трубчатым грибам относится 1) сыроежка 2) лисичка 3) подберезовик 4) чернушка 16. Выберите один правильный ответ. Дрожжевые грибы состоят из 1) одной клетки 2) четырех клеток 3) двух клеток 4) множества клеток 17. Выберите один правильный ответ. Гриб-трутовик поражает 1) злаки 2) овощные растения 3) плодовые растения 4) березы 18. Выберите три правильных ответа. К грибам-паразитам относятся 1) головня 2) шляпочник 3) спорынья 4) бледная поганка 5) трутовик 6) мухомор 19.Установите соответствие между названием гриба и видом, к которому он относится.

лабораторной работы действие слюны на крахмал. Что было субстратом, а что ферментом, когда писали букву на бинте? Могла ли получиться синяя буква на белом фоне при проведении этого опыта? Будет ли слюна расщеплять крахмал, если ее прокипятить Пожалуйста прошу сегодня надо.на спичку намотали вату, смочили её слюной, а затем на накрахмаленом бинте слюной написали букву. расправленный бинт зажмите в руках и подержите некоторое время, чтобы он нагрелся. Опустили бинт в йодную воду, тщательно расправив его. Участки где остался крахмал окрасятся в синий цвет, а места, обработанные слюной, останутся белыми, т.к. крахмал в них распался до глюкозы. (Буква не могла получиться синяя при проведении опыта)

Подскажите кто что знает!!!

1. Что образуется в результате бескислородного этапа распада углеводов в клетках животных при недостатке кислорода?

2. Что образуется в результате бескислородного этапа распада углеводов в клетках растений, грибов при недостатке кислорода?

3. Сколько энергии образуется при гликолизе?

4. Сколько энергии образуется при клеточном дыхании?

А. Группа клеток, выполняющих различные функции
Б. Группа клеток, образующих ткани, выполняющих различные функции
В. Группа клеток, образующих ткани и органы, осуществляющих только одну определенную функцию
Г. Согласованное взаимодействие клеток, тканей и органов, составляющих этот организм
2. Популяция – это:
A. Особи одного вида
Б. Особи одного вида, обитающие на одной территории
B. Все живые организмы, обитающие на одной территории
Г. Особи одного вида, обитающие на одной территории и частично или полностью изолированных от особей других таких же групп
3. Оболочка земли, заселенная живыми организмами, это:
А. Атмосфера
Б. Литосфера
В. Биосфера
Г. Биоценоз
4. В основе систематики лежит:
A. Изучение многообразия живых организмов
Б. Изучение строения живых организмов
B. Распределение живых организмов по группам на основе сходства и родства
Г. Изучение ископаемых видов живых организмов
5. Основоположником систематики является:
А. Карл Линней
Б. Чарлз Дарвин
В. Аристотель
Г. Теофраст
6. Выберите правильную последовательность систематических категорий.
А. Вид, семейство, род, отряд, класс, тип, подтип, царство
Б. Вид, род, семейство, отряд, класс, подтип, тип, подцарство, царство
В. Род, вид, семейство, класс, отряд, тип, подтип, царство
Г. Вид, подвид, род, семейство, отряд, класс, подтип, тип, подцарство, царство
7. Способ передвижения бактерий:
A. При помощи жгутиков
Б. «Реактивный» – выбрасывание слизи
B. При помощи крылышек
Г. Все утверждения верны
8. Спора бактерий – это ...
А. Половая клетка
Б. Форма для размножения
B. Форма для выживания бактерий в неблагоприятных условиях
Г. Название бактерий
9. Для получения энергии бактерии используют:
А. Органические соединения
Б. Неорганические соединения
B. Солнечный свет
Г. Все утверждения верны
10. Грибы изучает наука:
А. Микология
Б. Экология
B. Микробиология
Г. Биология
11. Грибы размножаются:
А. Вегетативно
Б. Спорами
B. Семенами
Г. Половым путем
12. У грибов споры развиваются в:
А. Гифах
Б. Спорангиях
B. Почках
Г. Микоризе
13. Микориза – это:
A. Название гриба
Б. Грибокорень
B. Разновидность грибницы
Г. Спора
14. Выживание гриба в неблагоприятных условиях обеспечивается:
А. Запас питательных веществ откладывается в клетках утолщенных частей грибницы
Б. Образуется спора
B. Запасается большое количество воды
Г. Происходит замедление процессов обмена веществ
15. К классу базидиомицеты относятся:
А. Сыроежка
Б. Трутовик
B. Звездовик
Г. Картофельный гриб
16. Какой гриб поражает злаковые культуры и может вызвать отравление человека, попадая в муку?
А. Спорынья
Б. Пеницилл
B. Фитофтора
Г. Дрожжи
17. Образует плесень на пищевых продуктах:
А. Мукор
Б. Пеницилл
B. Спорынья
Г. Фитофтора
18. Лишайники – это организмы, питающиеся:
А. Гетеротрофно
Б. Автотрофно
B. Автогетеротрофно
Г. Хемотрофно
19. В теле лишайника водоросли находятся:
А. Вдоль нижнего коркового слоя
Б. В сердцевине
B. Между сердцевиной и нижним корковым слоем
Г. Между сердцевиной и верхним корковым слоем