сервис вопросов и ответов1.НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. 2.КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВСЁ ЧТО ОКРУЖАЕТ ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ СРОЧНОООООООО дам 10
5-9 класс|
|
Anastasiy200026
02 апр. 2015 г., 19:21:51 (9 лет назад)
Anreysokolov75
02 апр. 2015 г., 21:29:11 (9 лет назад)
1. (НОЯ) явления в окружающей среде, представляющие опасность для человека и его хозяйственной деятельности. Имеют причины как естественного характера, так и могут быть спровоцированными человеком. В свою очередь НОЯ могут вызвать аварии техногенного характера. Различают следующие НОЯ: космические (солнечная активность, магнитные бури, падение метеоритов, астероидов и др.), геологические (извержение вулканов, землетрясения, цунами), геоморфологические (оползни, сели, лавины, обвалы, просадки и т.п.), климатические и гидрологические (тайфуны, смерчи, штормы, абразия берегов, термоэрозия, эрозия почв, изменение уровня грунтовых вод и др.), геохимические (загрязнение окружающей среды, засоление почв и др.), пожары (лесные, степные, торфяные), биологические (массовое размножение вредителей сельскохозяйственных, кровососущих, ядовитых животных, эпидемии и др.). Крайняя степень проявления НОЯ катастрофа экологическая.В основном на человека влияет природа. Зачастую к неблагоприятным условиям относят и климат.
2. Всё что окружает живой организм называется средой обитания. Причем живой организм испытывает определенное влияние факторов этой среды. Среди них можно выделить абиотические факторы, которые не связаны с жизнедеятельностью организмов (свет, температура, влажность и т. п.), и биотические факторы, связанные с жизнедеятельностью других живых организмов.
Ответить
Другие вопросы из категории
1.Мох растёт при сильных морозах, во время жары и при слабом освещении. Однако есть фактор, в котором мхи сильно нуждаются. Какой фактор и почему они
нуждаются в нём? 2.Почему мхи не бывают высокими?
Объясните взаимосвязь строения и функции органа слуха
Какие меры необходимо предпринимать для защиты от шума
Пожалуйста! Сообщение на тему: "Семейства Бобовых" .
Заранее спасибо:*:*
Читайте также
помогите выполнить в тетради по преродоведению 5 клаасс раздел строение организмов вопросы: что называется окружающей средой? что называется факторам
среды обитания? что относится к факторам неживой природы? что относится к факторам живой природы? что называется экологией? то является едицей строения организмов? какие организмы называются одноклеточными? приведите примеры какие вы знаете основные части клетки? как называется увеличительный прибор который позволяет видеть клетки? какие вы знаете неклеточные организмы ОТВЕТЫ: 1 свет 2 микроорганизмы 3 растения 4 всё,что окружает живой организм 5 температура 6 грибы 7 животные 8 тела природы явления условия среды обитания того или оного организма,с которым он находится в определенных отношениях 9влажность 10клетки 11человек 12организмы,состоящие из одной клетки. все плиз помогите решить на до сегодня это выучить помогите сделать ответы а нето будет 2 за четверть! спосибо за внимание и за помошь...
Срочно помогите 1 .Разные живые организмы производят разное количество потомков . Приведи примеры .......
2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........
4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .
5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....
условиях. Остальные погибли.
6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .
7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.
Для этого им нужны - ........
8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .
9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .
10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .
Причиной гибели живых организмов могут быть: другие живые организмы, болезни, отсутствие пищи, неблагоприятные условия для жизни. Мможно ли отнести
названные причины гибели живых организмов и к человеку? Ответ подтверди примерами.
1)Какие вещества входят в состав живых организмов?2)Какие методы существуют по изучению природы?3)Как называется скопление звёзд и созвездий?4)Какое
небесное тело называется хвостатое?5)Самый близкорасположенный к Астане,Алматы,Актау океаны.Самые удалённые от Астаны,Алматы.Актау океаны.6)В чём измеряется цветовое и звуковое явления?7)Перечислите 10 заповедников?8)Перечислите галактики 10?9)Сколько составляет полный круг земли вокруг оси?10)Сколько составляет полный круг земли вокруг солнца?11)Перечислите реки "самые самые"?12)Какая наука праназирует погоду?13)Как называется распространений молекул по воздуху?14)Чем отличается гриб от растений?15)Перечислите виды сообществ? можете какие не знаете пропускать и зарание спасибо большое просто у нас скоро экзамен по естествознанию и мне очень нужно и ещё раз спасибо огромное за всё что вы сделаите
Вы находитесь на странице вопроса "1.НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. 2.КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВСЁ ЧТО ОКРУЖАЕТ ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ СРОЧНОООООООО дам 10", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.