сервис вопросов и ответовПриведите по два примера из курсов ботаники и зоологии, иллюстрирующих достижение видом биологического процветания (биологического прогресса) путем общей
5-9 класс|
|
дегенерации.
Lis47
24 мая 2014 г., 16:48:25 (9 лет назад)
Aleksmizgirev
24 мая 2014 г., 17:42:02 (9 лет назад)
В зоологии : 1)упрощение строения органов пищеварения паразитирующих червей например свиного цепня
Ответить
Другие вопросы из категории
Напишите, какие вещества передвигаются:
а) по сосудам
б) по ситовидным трубкам луба
Задание 1 Соотнесите результаты, возникающие при энергетическом обмене и фотосинтезе. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЦЕССА ПРОЦЕССЫ А) синтез глюкозы 1) Фотосинтез Б)
выделение кислорода 2) Энергетический обмен В) распад глюкозы Г) поглощение кислорода Д) протекает в митохондриях Е) протекает в хлоропластах
Вставьте в текст пропущенные слова: нужные вещества, шлаки 1)в почечную артерию поступает кровь, содержащая_______________ 2)из почечной вены выходит
кровь, содержащая______________ 3)по мочеточнику оттекает моча, содержащая____________________
Читайте также
2.Приведите определение макроэволюции и укажите ее главный результат. Макроэволюция это- Результат: 9.Охарактеризуйте
эволюционные результаты идиоадаптации.Приведите по два примера из зоологии и ботаники.
12.Приведите по два примера из курсов ботаники и зоологии иллюстрирующих достижение видом биологического процветания(биологического прогресса) путем общей дегенерации.
1)Приведите по 2 примера из курсов ботаники и зоологии,иллюстрирующих достижение видов биологического процветания путем общей дегенерации. 2)раскройте
смысл следующего образного выражения:организмы,имеющие конвергентное сходство ,суть разные книги в одинаковом переплете. 3)объясните ,как принципиальное ограничение имеется для "ОБРАТНОГО ХОДА" эволюционного процксса,если организмы вновь попадают в ту среду,в которой когда-то обитали их предки.
Помогите пожалуйста!!:)
усвоив принцип построения названия видов организмов и опираясь на получение ранее знания из курсов ботаники и зоологии, приведите по два примера названий
видов растений и животных
1)приведите по одному примеру типа животных и отдела растений, для которых характерен биологический прогресс.
2)приведите пример рудиментов и укажите о чем он свидетельствует.
3)закончите фразу:"в каменноугольном периоде ...... эры наблюдался мощный расцвет ..... растений".
4)закончите фразу :"близкие предки человека-парапитеки и дриопитеки появились в .....периоде ..... эры.
Вы находитесь на странице вопроса "Приведите по два примера из курсов ботаники и зоологии, иллюстрирующих достижение видом биологического процветания (биологического прогресса) путем общей", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.