Выбери 3 верных ответа:

иодидом серебра, продуктами испарения жидкого азота, твёрдым углекислым газом. Или используют самый дешевый, но небезопасный для окружающий среды вариант- сухой цемент. Независимо от реагента достигается один и тот же результат. Какой?

а) ручьи; б) устье; в) исток; г) половодье.

2. Это полезное ископаемое прозрачное, достаточно прочное, отслаивается пластинками. В старину его использовали вместо стёкол. Подчеркни правильный ответ.

а) глина; б) слюда; в) песок; г) гранит.

3. Выбери три характеристики холма как формы рельефа.

а)имеет высоту до 200 метров; б)имеет склон; в)имеет большую высоту; г)имеет остроконечную вершину; д)сложен твёрдыми горными породами; е)может быть изрезан оврагами.

Укажи верный ответ. 1) абг; 2) абе; 3) бвг; 4) авг.

4. Укажи, что происходит с водой при температуре выше 100 °С.

а)превращается в пар; в) закипает и начинает испаряться

б)переходит в твёрдое состояние; г) не изменяется.

5. Какие приспособления есть у животных, для того чтобы жить в почвенной среде? Подчеркни правильный ответ.

а)хвост и крылья; б)слабое зрение и шерстистое тело; в)сильное мускулистое тело и хорошее обоняние; г)жабры и плавники.

6.Укажи, какое растение располагается в верхнем ярусе леса.

а) черника; б) дуб; в) бузина; г) папоротник.

7.Отметь основной признак кустарника.

а)высокий ствол с множеством ветвей; б)несколько небольших стволов;

в)травянистый стебель с листьями; г)наличие широких листьев.

8.Укажи, как отличить ложную лисичку от съедобного гриба.

а)по высоте ножки; б)по серо-зелёному налёту под шляпкой гриба;

в)по цвету шляпки; г)по форме шляпки.

9.Какие виды растений стали предками культурных (выращиваемых человеком)? Подчеркни нужный ответ.

а) цветковые; б) хвойные; в) лиственные; г) дикорастущие.

10 .Укажи животное, которое не относится к млекопитающим.

а) баран; б) собака; в) дельфин; г) питон.

12.Какая природная зона России является самой северной? Подчеркни правильный ответ.

а) тайга; б) пустыня; в) тундра; г) арктическая пустыня.

13.Подчеркни три органа сердечно-сосудистой системы.

а)вены; б)лёгкие; в) желудок; д) сердце; г) кровеносные сосуды; е) пищевод.

Выбери правильный ответ. 1) абв; 2) бде; 3) агд; 4) где.

14.Как не заразиться при уходе за больным? Укажи основное правило.

а)пешие прогулки и умывание;

б)утренняя зарядка и обливание водой;

в)проветривание комнаты и ношение ватно-марлевой повязки;

г)умывание и влажная уборка.

15.Укажи отличительное свойство песка, которое используется человеком.

а)непрозрачный; б)сыпучий, пропускает воду; в)не имеет постоянной формы.

В1. Прочитай текст. Вставь подходящие по смыслу слова из списка слов для справок. Впиши в ответ цифры в том порядке, в котором выбранные слова стоят в тексте.

Равнины — это участки земной поверхности с небольшими перепадами до 200 метров. Равнины, на которых встречается много возвышений, называются равнинами. Если холмы на поверхности равнин отсутствуют, то их называют . Реки, текущие по равнинам, имеют скорость, поэтому используются для судоходства. Однако весной во время реки широко растекаются и заливают большие участки речной поймы.

Слова для справок:1) гористый; 2) ровный; 3) неровный; 4) плоский; 5) холмистый; 6) высокий; 7) небольшой; 8) половодье; 9) разлив; 10) высота.

 У представителей семейства Крестоцветные/Бобовые цветок напо-
минает бабочку;
 Семейство Злаки/Розоцветные не входит в класс двудольные;
 Перец, помидор, картофель относят к семейству Паслено-
вые/Бобовые;
 У растений семейства крестоцветных плод называется стру- чок/зерновка.
4. Выберите 3 верных ответа:
У каких растений происходит двойное оплодотворение?
А. яблоня В. ель С. сосна Д. капуста E. кипарис F. баклажан.

1А. Укажите признак, характерный только для царства животных.

1) дышат, питаются, размножаются

2) состоят из разнообразных тканей

3) Имеют механическую ткань

4) имеют нервную ткань

2А. Животные какого типа имеют наиболее высокий уро­вень организации?

1) Кишечнополостные 3) Кольчатые черви

2) Плоские черви 4) Круглые черви

3А.Какое животное обладает способностью восстанавли­вать утраченные части тела?

1) пресноводная гидра

2) большой прудовик

3) рыжий таракан

4) человеческая аскарида

4А.Внутренний скелет - главный признак

1) позвоночных 3) ракообразных

2) насекомых 4) паукообразных

5А. Чем отличаются земноводные от других наземных по­звоночных?

1) расчлененными конечностями и разделенным на отделы позво­ночником

2) наличием сердца с неполной перегородкой в желудочке

3) голой слизистой кожей и наружным оплодотворением

4) двухкамерным сердцем с венозной кровью

6А. К какому классу относят позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке?

1) пресмыкающихся 3) земноводных

2) млекопитающих 4) хрящевых рыб

7А. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных способствует снабжение клеток тела кровью

1) смешанной

2) венозной

3) насыщенной кислородом

4) насыщенной углекислым газом

8А. Заражение человека аскаридой может произойти при употреблении

1) немытых овощей

2) воды из стоячего водоема

3) плохо прожаренной говядины

4)консервированных продуктов

Часть 2.

Выберите (обведите) три правильных ответа из шести:

В1. У насекомых с полным превращением

1) три стадии развития

2) четыре стадии развития

3) личинка похожа на взрослое насекомое

4) личинка отличается от взрослого насекомого

5) за стадией личинки следует стадия куколки

6) во взрослое насекомое превращается личинка

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

В2. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.

ВИД ЖИВОТНОГО ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ СЕРДЦА

A) прыткая ящерица 1) трехкамерное без перегород­ки в желудочке

Б) жаба

B) озёрная лягушка

Г) синий кит 2) трехкамерное с неполной перегородкой

Д) серая крыса

Е) сокол сапсан 3) четырехкамерное

А

Б

В

Г

д

Е

Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п.. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.

В3. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции:

А)Млекопитающие

Б)Пресмыкающиеся

В)Рыбы

Г) Птицы

Д) Бесчерепные хордовые

Часть 3.

Дайте полный свободный ответ на вопрос:

С1.Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Пресмыкающихся и Млекопитающих.

вариант 2

Часть 1.

Выберите (обведите) правильный ответ на вопрос:

1А.Какую функцию у зеленой эвглены выполняют органоиды, содержащие хлорофилл?

1) образуют органические вещества из неорганических на свету

2) накапливают запас питательных веществ

3) переваривают захваченные частицы пищи

4) удаляют избыток воды и растворенных в ней ненужных веществ

2А. Заражение человека бычьим цепнем может произойти при употреблении

1) немытых овощей

2) воды из стоячего водоема

3) плохо прожаренной говядины 4)консервированных продуктов

3А. У насекомых, в отличие от других беспозвоночных,

1) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое

2) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку

3) на голове две пары ветвистых усиков

4) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног

4А.В какой класс объединяют животных, имеющих жабры с жаберными крышками?

1) костных рыб 3) хрящевых рыб

2) земноводных 4) ланцетников

5А.Пресмыкающихся называют настоящими наземными животными, так как они

1) дышат атмосферным кислородом

2) размножаются на суше

3) откладывают яйца

4) имеют легкие

6А. Признак приспособленности птиц к полету -

1) появление четырехкамерного сердца

2) роговые щитки на ногах

3) наличие полых костей

4) наличие копчиковой железы

7А. Позвоночные с трехкамерным сердцем, легочным и кож­ным дыханием, -

1) Земноводные

2) Хрящевые рыбы

3) Млекопитающие

4) Пресмыкающиеся

8А. Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамер­ного сердца, одного круга кровообращения свидетельствуют о родстве

1)

хрящевых и костных рыб

2)

ланцетника и рыб

3)

земноводных и рыб

4)

пресмыкающихся и рыб

Часть 2.

Выберите (обведите) три правильных ответа из шести:

В1. Какие признаки характерны для животных?

1) синтезируют органические вещества в процессе фотосинтеза

2) питаются готовыми органическими веществами

3) активно передвигаются

4) растут в течение всей жизни

5) способны к вегетативному размножению

6) дышат кислородом воздуха

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

В2. Установите соответствие между признаком живот­ах и классом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАККЛАСС

А) оплодотворение внутреннее 1) Земноводные

Б) оплодотворение у большинствавидов наружное

В) непрямое развитие ( с превращением )

Г) размножение и развитие проис­ходит на суше 2) Пресмыкающиеся

Д) тонкая кожа, покрытая слизью

Е) яйца с большим запасом пита­тельных веществ

А

Б

В

Г

Д

Е

Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п.. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.

В3. Установите последовательность появления групп животных в процессе эволюции:

А)Плоские черви

Б)Круглые черви

В)Простейшие

Г)Кишечнополостные

Д)Плоские черви

Часть 3.

Дайте полный свободный ответ на вопрос:

С1. Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Рыб и Земноводных.

они указаны.
1)
содержат много ядер
2)
медленнее сокращаются
3)
образуют скелетную мускулатуру
4)
форма волокон — веретеновидная
5)
входят в состав стенок внутренних органов
6)
имеют вытянутую форму и большую длину (10–12 см)
Прошу дать точный правильный ответ. даю за него не малое кол-во баллов