приспособленность паразитов к жизни в организме

Понаблюдай и опиши передвижение различных животных:зайца,вороны,червя и рыб.
Подумай,зачем всем им нужно двигаться?

становится белой, даже желтоватой. Это стадное животное и потому чаще встречается группами. До 60 % животных держится в прибрежной полосе - до 2 км. Питаются в основном рыбой и ракообразными. Назовите это животное. помогите плиззз

Между организмами разных видов, составляющими тот или иной
биоценоз, складываются взаимовредные, взаимовыгодные, выгодные для
одной и невыгодные или безразличные для другой стороны и другие
взаимоотношения.
Одной из форм взаимовредных биотических взаимоотношений между
организмами является конкуренция. Она возникает между особями одного
или разных видов вследствие ограниченности ресурсов среды. Учёные
различают межвидовую и внутривидовую конкуренцию.
Межвидовая конкуренция происходит в том случае, когда разные виды
организмов обитают на одной территории и имеют похожие потребности в
ресурсах среды. Это приводит к постепенному вытеснению одного вида
организмов другим, имеющим преимущества в использовании ресурсов.
Например, два вида тараканов – рыжий и чёрный – конкурируют друг с
другом за место обитания – жилище человека. Это ведёт к постепенному
вытеснению чёрного таракана рыжим, так как у последнего более короткий
жизненный цикл, он быстрее размножается и лучше использует ресурсы.
Внутривидовая конкуренция имеет более острый характер, чем
межвидовая, так как у особей одного вида потребности в ресурсах всегда
одинаковы. В результате такой конкуренции особи ослабляют друг друга, что
ведёт к гибели менее приспособленных, то есть к естественному отбору.
Внутривидовая конкуренция, возникающая между особями одного вида за
одинаковые ресурсы среды, отрицательно сказывается на них. Например,
берёзы в одном лесу конкурируют друг с другом за свет, влагу и
минеральные вещества почвы, что приводит к их взаимному угнетению
и самоизреживанию.
Одной из форм полезно-вредных биотических взаимоотношений между
организмами является паразитизм, когда один вид – паразит – использует
другой – хозяина – в качестве среды обитания и источника пищи, нанося ему
вред.
Организмы-паразиты в процессе эволюции выработали
приспособления к паразитическому образу жизни. Например, многие виды
обладают органами прикрепления – присосками, крючочками, шипиками – и
имеют высокую плодовитость. В процессе приспособления к
паразитическому образу жизни некоторые паразиты утратили ряд органов
или приобрели более простое их строение. Например, у паразитических
плоских червей, живущих во внутренних органах позвоночных животных,
плохо развиты органы чувств и нервная система, а у некоторых червей-
паразитов отсутствуют органы пищеварения.
Отношения между паразитом и хозяином подчинены определённым
закономерностям. Паразиты принимают участие в регуляции численности
хозяев, тем самым обеспечивая действие естественного отбора. Негативные
отношения между паразитом и хозяином в процессе эволюции могут перейти
в нейтральные. В этом случае преимущество среди паразитов получают те
виды, которые способны длительно использовать организм хозяина, не
приводя его к гибели. В свою очередь, в процессе естественного отбора
растёт сопротивляемость организма хозяина паразитам, в результате чего
приносимый ими вред становится менее ощутимым.
Используя содержание текста «Конкуренция и паразитизм» и знания
школьного курса биологии, ответьте на вопросы.
1) Почему отношения печёночного сосальщика и коровы нельзя назвать
конкуренцией?
2) Какой пример из текста иллюстрирует внутривидовую конкуренцию?
3) Какие виды паразитов получают преимущество в процессе эволюции?

А) к дыханию Б) фотосинтезу В) размножению Г) развитию
2.Растения образуют органические вещества:
А) из углекислого газа и минеральных солей Б) кислорода и воды
В) воды и минеральных солей Г) углекислого газа и воды
3.Растения обеспечивают жизнь другим организмам, потому, что:
А) синтезируют органические вещества Б) дышат
В) могут быть средой их обитания Г) выделяют кислород
4.К органическим удобрениям относятся:
А) калийные Б) фосфорные В) навоз Г) торф
5.Из предложенных организмов выбрать автотрофные:
А) кактус Б) медведь В) горох Г) подосиновик
6.При дыхании:
А) углекислый газ поглощается Б) углекислый газ выделяется
В) энергия высвобождается Г) энергия поглощается
7.Процесс, при котором растение из неорганических веществ образует органические, называется:
А) дыхание Б) фотосинтез В) обмен веществ
8.Растения полностью погружённые в воду, называютяс:
А) ксерофиты Б) мезофиты В) гидатофиты
9.Склерофитами называют растения:
А) частично погружённые в воду
Б) с жёсткими и сухими листьями и стеблями
В) с сочными и мясистыми листьями
10.Расположите в правильной последовательности этапы водообмена:
А) испарение воды листьями
Б) передвижение воды по сосудам древесины
В) поглощение воды корнями

устойчивость к ядохимикатам в результате


высокого уровня обмена
веществ
изменения интенсивности
размножения
сохранения мутаций в ходе
естественного отбора
появления трахейного
дыхания




2. Вид - группа организмов,


питающихся готовыми
органическими веществами
обитающих в одной
экосистеме
производящих органические
вещества из неорганических
скрещивающихся между
собой и дающих плодовитое потомство




3. Элементарным эволюционным материалом являются:


комбинации
вариации
модификации
мутации




4. Основным критерием вида является:


морфологический
генетический
физиологический
географический




5.В отложениях какой эры находят следы первых беспозвоночных
животных?


Мезозой.
Кайнозой.
Протерозой.

Палеозой.




6. Дарвин первым высказал мысль о том, что:


наследственные задатки
передаются от родителей к детям
виды изменяются со
временем
эволюция идет благодаря
естественному отбору
результаты упражнения
органов передаются потомству




7. Ароморфозом это:


покровительственной
окраски
схожести неядовитого вида
с ядовитым
длинных корней у пустынных
растений
четырехкамерного сердца у
птиц




8. Дегенерация это:


приспособленность
бактерий к жизни в горячих источниках
менее развитый мозжечок
земноводных по сравнению с птицами
утрата органов чувств у
паразитических червей
утрата ящерицей хвоста




9. Смысл возникновения адаптации отражает утверждение:

1. Как повлияло изменение температуры воздуха зимой на жизнь живых организмов(деревья, птицы)?
2. Прошлогодние травинки из под снега. Живые они или засохшие? Аргументируйте.
3. По каким признакам определить зимой названия деревьев и кустарников (5-6 примеров)?
4. Какое значение оказывае глубина снежного покрова на жизнь живых организмов? Вывод.