сервис вопросов и ответовПочему растения, выросшие из семян, иногда отличаются от того растения, с которого были взяты плоды с семенами? ответ нужен срочно.
10-11 класс|
|
Танюшка518
25 марта 2014 г., 1:19:32 (10 лет назад)
аякалаура
25 марта 2014 г., 2:16:30 (10 лет назад)
Наследственность и изменчивость — два взаимосвязанных основных свойства всех живых организмов.
Наследственность — это свойство организмов при любых формах размножения сохранять свои видовые, сортовые и породные, а частично и индивидуальные особенности. При этом, это свойство реализуется через очень сложный многоступенчатый процесс индивидуального развития организмов в каждом поколении. Родительское и дочернее поколения материально связаны между собой или половыми клетками при половом размножении, или спорами и почками при бесполом и вегетативном размножении. Значит именно через эти «материальные мостики» осуществляется передача наследственной информации из поколения в поколение. При этом сами «мостики» (например, половые клетки при половом размножении) не похожи ни на те организмы, которые их образовали, ни на те, которые из них возникнут. Поэтому вопросы о том, как и через какие клеточные структуры передается наследственная информация из поколения в поколение, как в ходе индивидуального развития эта наследственная информация реализуется в конкретные признаки и свойства развивающегося организма, являются центральными в генетике.
Ответить
Другие вопросы из категории
Вода - основа жизни :а) она может находиться в трех состояниях (жидком, твёрдом и газообразным) б) в клетках зародыша её более 90%в)является
растворителем, обеспечивающим как приток веществ в клетку, так и удаление из неё продуктов обмена г) охлаждает поверхность при испарения.
Прошу помогите
Установите соответствие между утверждением и видом отбора
1) утка-кряква - родоначальница домашних уток;
2) размножаются те особи, которые успешно конкурируют с другими видами;
3) создаваемые сорта растений служат для удовлетворения потребностей человека;
4) сохраняются особи, обладающие признаками, снижающими их жиснеспособность в естественных условиях;
5) оставляют потомство особи, наиболее приспособленные к новым условиям обитания;
6) появляются штаммы микроорганизмов, устойчивые к действию часто употребляемых антибиотиков.
А) естественный
Б) искусственный
Читайте также
Это зачетная работа! Очень много вопросов... Помогите, прошу! Сюда кинула только половину. Ответьте, пожалуйста! Прокариоты, в отличии от эукариот, имеют
Выберите один ответ: a. митохондрии и пластиды b. плазматическую мембрану c. ядерное вещество без оболочки d. множество крупных лизосом В поступлении и передвижении веществ в клетке участвуют Выберите один или несколько ответов: a. эндоплазматическая сеть b. рибосомы c. жидкая часть цитоплазмы d. плазматическая мембрана e. центриоли клеточного центра Рибосомы представляют собой Выберите один ответ: a. два мембранных цилиндра b. округлые мембранные тельца c. комплекс микротрубочек d. две немембранные субъединицы Растительная клетка в отличии от животной имеет Выберите один ответ: a. митохондрии b. пластиды c. плазматическую мембрану d. аппарат Гольджи Крупные молекулы биополимеров поступают в клетку через мембрану Выберите один ответ: a. путем пиноцитоза b. за счет осмоса c. путем фагоцитоза d. путем диффузии При нарушении третичной и четвертичной структуры молекул белка в клетке перестают функционировать Выберите один ответ: a. ферменты b. углеводы c. АТФ d. липиды Текст вопроса
В чем проявляется взаимосвязь пластического и энергетического обмена
Выберите один ответ: a. энергетический обмен поставляет кислород для пластического b. пластический обмен поставляет органические вещества для энергетического c. пластический обмен поставляет молекулы АТФ для энергетического d. пластический обмен поставляет минеральные вещества для энергетическогоСколько молекул АТФ запасается в процессе гликолиза?
Выберите один ответ: a. 38 b. 36 c. 4 d. 2В реакциях темновой фазы фотосинтеза участвуют
Выберите один ответ: a. молекулярный кислород, хлорофилл и ДНК b. углекислый газ, АТФ и НАДФН2 c. вода, водород и тРНК d. оксид углерода, атомарный кислород и НАДФ+Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах
Выберите один ответ: a. на образование органических веществ используется солнечная энергия b. на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ c. органические вещества образуются из неорганических d. образуются одни и те же продукты обменаИнформация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу
Выберите один ответ: a. рРНК b. иРНК c. АТФ d. тРНК Какая последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации Выберите один ответ: a. признак --> белок --> иРНК --> ген --> ДНК b. ген --> ДНК --> признак --> белок c. ген --> иРНК --> белок --> признак d. иРНК --> ген --> белок --> признакВсю совокупность химических реакций в клетке называют
Выберите один ответ: a. брожением b. метаболизмом c. хемосинтезом d. фотосинтезомБиологический смысл гетеротрофного питания заключается в
Выберите один ответ: a. потреблении неорганических соединений b. синтезе АДФ и АТФ c. получении строительных материалов и энергии для клеток d. синтезе органических соединений из неорганическихВсе живые организмы в процессе жизнедеятельности используют энергию, которая запасается в органических веществах, созданных из неорганических
Выберите один ответ: a. растениями b. животными c. грибами d. вирусамиВ процессе пластического обмена
Выберите один ответ: a. более сложные углеводы синтезируются из менее сложных b. жиры превращаются в глицерин и жирные кислоты c. белки окисляются с образованием углекислого газа, воды, азотсодержащих веществ d. происходит освобождение энергии и синтез АТФПринцип комплементарности лежит в основе взаимодействия
Выберите один ответ: a. нуклеотидов и образования двуцепочечной молекулы ДНК b. аминокислот и образования первичной структуры белка c. глюкозы и образования молекулы полисахарида клетчатки d. глицерина и жирных кислот и образования молекулы жираЗначение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза
Выберите один ответ: a. нуклеиновыми кислотами b. витаминами c. ферментами d. молекулами АТФФерментативное расщепление глюкозы без участия кислорода - это
Выберите один ответ: a. пластический обмен b. гликолиз c. подготовительный этап обмена d. биологическое окислениеРасщепление липидов до глицерина и жирных кислот происходит в
Выберите один ответ: a. кислородную стадию энергетического обмена b. процессе гликолиза c. ходе пластического обмена d. подготовительную стадию энергетического обмена
У фасоли черный цвет семян (А) доминирует над белым (а). При опылении растения, выросшего из черного семени, пыльцой белосемянного получили половину
черных и половину белых семян. Определить генотип материнского растения.
1)У томатов круглая форма преобладает над продолговатой. Сколько гомозиготных особ в % будет среди потомства,получившегося от скрещивания круглых гетеро
зиготных томатов?
2) У зайцев чёрная пигментация шерсти преобладает над белой. Какой цвет шерсти будет в первом и втором поколениях при скрещивании гетерозиготного зайца с белым?
3) У некоторых растений есть рэцэсивный ген альбинизма (гомозиготы гена белые,потому что не синтезируют хлорофил). Растение табака, гетерозиготного по гену альбинизма, опылили его польцой и получили 500 семян. Сколько растений,выросших из этих семян,будут альбиносами? Сколько потомков будут иметь генотип родителей?
у гороха ген желтого цвета семян доминантный, а ген зеленого цвета - рецессивный. Растение, выросшая из гомозиготного зеленого семян гороха, зацвела и
после самоопыления дало семена. Определите генотип и фенотип этих семян.
ПОМОГИТЕ ПОЖ!!!
Садовод-любитель приобрел семена редиса и получил из них великолепный урожай: все растения имели крупные, сочные корнеплоды и обладали устойчивостью к заболеваниям. Желая достигнуть тех же результатов, он собрал семена с нескольких растений и высеял их на следующий год.Однако садовода ждало разочарование: растения, выросшие из собранных им семян, не образовывали таких же хороших корнеплодов. Что можно сказать о методе получения исходного сорта? Благодаря чему в первом случае был получен прекрасный урожай?
Вы находитесь на странице вопроса "Почему растения, выросшие из семян, иногда отличаются от того растения, с которого были взяты плоды с семенами? ответ нужен срочно.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.