непрерывный процесс обмена веществ и энергии между организмом и окружающей средой ?

1.Прямое уничтожение организмов того или иного вида.
2.Уничтожение мест обитания вида.
Слова-Сбор букетов,загрязнение природных вод,охота,вырубка лесов,рыбная ловля,распашка степей.

1. У пауков в отличие от других беспозвоночных туловище состоит из:
а)головогруди, брюшка и 4 пар конечностей
б)головогруди, брюшка и 5 пар конечностей
в)головы, груди,брюшка и 3 пар конечностей
г)головы, груди,брюшка и 4 пар конечностей
2.Выберите пару насекомых, развивающихся по циклу с полным превращением:
а)клоп и тля
б)кузнечик и стрекоза
в)саранча и капустная белянка
г)майский жук и пчела медоносная
3.К основным эволюционным “приобретениям” земноводных по сравнению с рыбами относятся:
а)легкие, два круга кровообращения и пятипалые конечности
б) 2 круга кровообращения, развитие в воде и парные конечности;
в)разделение крови на венозную и артериальную, жизнь на суше, холоднокровность.
г) легкие, четырехкамерное сердце, теплокровность.
4.Наиболее развитая перегородка в желудочке сердца у:
а)змей
б)черепах
в)крокодилов
г)ящериц

я 2-х животных....

2. В чём заключается роль обмена веществ в жизни растений?
3. Для чего при выращивании растений на тяжёлых глинистых и заболоченных почвах необходимо их регулярное рыхление?

другие выделяет из оганизма(г)только получает вещества из окружающей среды...помогите пожалуйста!

2. В чём заключается роль обмена веществ в жизни растений?
3. Для чего при выращивании растений на тяжёлых глинистых и заболоченных почвах необходимо их регулярное рыхление?

обитания, природное сообщество, жизненные формы растений, автотрофы, сапротрофы, гетеротрофы, ярусы, минеральные вещества, круговорот веществ, солнечная энергия, влияние на окружающую среду.(использовать все слова)

СПАСИБО