1)что такое круговорот материи?
2)Что называется циклом воды,углерода и азота?В чем их различия?
3) Почему понятие о цикле связано с материей и редуцентами?Аргументируйте свой ответ
4)Какова связь между биогеохимическими циклами углерода и азота и трофическими цепями?
5) Каково значение этих биологических циклов для природы и человека?
6)Как вы полагаете,нарушается ли биогеохимические циклы загрязнение водных экосистем в родной местности?Что необходимо осуществить для улучшения данной ситуации.Аргументируйте ваши предложения
7) объясните, в чем состоит роль растений,животных и человека в осуществлении биогеохимического круговорота воды,углерода и азота..
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

1-4 класс биология ответов 1

Kristina00735 / 03 нояб. 2013 г., 5:54:40

1.Какой уровень организации является минимальным для живого организма?а)молекулярный

б) клеточный
в) тканевой
г) организменный
2. Растения образуют необходимые органические вещества в процессе:
а) поглощения кислорода
б) испарения воды
в) фотосинтез
г) выделения углекислого газа
Помогите пожалуйста, 6 класс

1-4 класс биология ответов 3

Miha122 / 28 июля 2013 г., 8:59:25

помогите пожалуйста 8 класс тема пищеварительная система тест на странице 207. 1)Вещества, всасывающиеся в неизменном виде 2)Суточная

норма поваренной соли для человека

3)При расщиплении органических веществ выделяется

4)Червеобпазный отросток слепой кишки

5)Последний отдел кишки

6)Клетки печени выделяют

7)Для прохождения через клеточнуу мембрану питательные вещества превращаются

8)При расщеплении жиров выделяется энергия

9)Извилисто расположенный орган

10)Коронку зуба снаружи покрывает

11)Цвет желчи

12)Главный строительный материал организма

13)Число резцов

14)Колличество воды в слюне (%)

15)Всасывание жиров происходит

16)Выросты слизистой оболочки тонкого кишечника

17)Преддверие ротовой полости ограниченно

18)Колличество пищи, принимаемой за обедом

19)К чему приводит избыточное потребление воды

20)Колличество зубов у взрослого человека

21)В организме белки сами по себе

22)Нижняя часть этого организма соединяется с желудком

23)Колличество слюнных желёз

24)Кооличество желчи, выделяемой печенью

25)Орган, соединяющий желудок и толстую кишку

26)Длина толстой кишки

27)Самая крупная пищеварительная железа

28)Переносчики возбудителей болезнай желудка и кишечника

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!

1-4 класс биология ответов 1

Dinucik5064706 / 02 июня 2014 г., 4:26:06

Как солнце, вода и ветер изменяют поверхность суши?

Что способствует образованию на реках порогов и водопадов?

Какое свойство твёрдых тел проявляется при разрушении горных пород под воздействием солнца?

Как образуются сталактиты и сталагмиты в пещерах?

Песок хорошо пропускает воду. Тогда почему у некоторых рек дно песчаное, а вода всё же не уходит через неё вглубь земли?

Как порожистую реку можно сделать судоходной?

1-4 класс биология ответов 1

Vladagerb / 30 марта 2014 г., 0:38:25

1.Каким образом мы добиваемся чёткости изображения тех или иных предметов?

2.Почему за час неподвижного стояния на месте устаёшь больше,чем за час прогулки? Подумав, ответь на другой вопрос: почему вредно долго смотреть телевизор?
3.С какой горки ты любишь кататься? Почему не с крутой и не с пологой? Подумав,ответь, почему при чтении вредно держать книгу ближе 30 см и дальше 40 см от глаз?
Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!Нужно сегодня!!!!!!!!!!По окружающему миру!!!!!!4 класс!!!!!!Помогите пожалуйстаааааааааааааа!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11

1-4 класс биология ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!! Народ нуждается в воде. Каким образом можно перенисти айсберг для растопки ,что-бы получить воду.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.