Вопросы по биологии,в особенности нужны вопросы номер 2,3,4

2. Запишите свои предложения . Сравните свой ответ с выводом , приведённым ниже .
3. Назовите известные вам минеральные соли,входящие в состав организма человека.
4. Составьте план ответа на вопрос: откуда поступают минеральные соли в организм человека?
5. Как вы думаете,каким образом свинец, попавший в почву, может вызвать отравление у людей? Составьте схему.

Характерные особенности кровеносной системы земноводных:
а)замкнутая
б)незамкнутая
в)один круг кровообращения
г)два круга кровообращения
2. Приспособление взрослой лягушки к жизни в водной среде
а)перегородки между пальцами задних конечностей
б)дыхание кожей
в)конечности с пальцами
г) внешнее оплодотворение
3.особенности размножения и развития пресмыкающихся по сравнению с земноводными
а) оплодотворение у большинства внешнее
б) оплодотворение внутреннее
в) зародыш развивается в яйце на суше
г) зародыш

1.Почему инфузория-туфелька так называется?
2.Какие признаки доказывают более сложную организацию инфузории-туфельки по сравнению с амебой протеем и эвгленой зеленой?
3.Как проявляется более сложное , чем у других простейших, строение инфузории-туфельки в процессах питания и выделения?
4.В чем особенности процесса размножения инфузории-туфельки?
5.Почему важное биологическое значение имеет половой процесс в жизни инфузории-туфельки?

по биологии на завтра задали практическую работу и один из вопросов такой:
что происходит с кожурой намеченных семян фасоли?