сервис вопросов и ответовРЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАДАЧУ!
10-11 класс|
|
Форма луковиц может быть грушевидной и яйцевидной. При скрещивании растений с грушевидной и яйцевидной формой луковицы в потомстве оказалось 114 растений, имеющих грушевидную форму луковицы, и 118 растений с яйцевидной формой луковицы. Полученные растения с яйцевидной формой луковицы скрестили между собой и получили 1530 растений с яйцевидными луковицами и 510 растений с грушевидными луковицами. Как наследуется форма луковицы? Каковы генотипы исходных особей и потомков в F2?
Alina08082003
06 янв. 2015 г., 18:07:05 (9 лет назад)
Kifelsabina
06 янв. 2015 г., 19:13:53 (9 лет назад)
Все основано на законах Менделя. Если в первом поколении получились 114 растений грушевидных и 118 яйцевидных, значит произошло расщипление 1:1. Из этого можно сделать вывод, что одно растение было гетерозиготно ( Аа), а другое гомозиготно по рецессивному признаку (аа). Если их скрестить, то получится потомство с генотипом Аа, Аа, аа,аа. Далее нам известно, что при скрещивании яйцевидных луковиц получили потомство 1530 яйцевидных и 510 грушевидных, значит произошло расщипление 3:1. Такое может происходить, если скрещиваются гетерозиготы(Аа).Генотипы потомства в этом случае - АА, Аа, Аа, аа. Поэтому делаем выводы. А - признак, отвечающий за яйцевидность, а - признак, отвечающий за грушевидность. Генотипы исходных особей: Аа - яйцевидность, аа - грушевидность. Потомки F2 : АА, Аа, Аа, аа.
Ответить
Другие вопросы из категории
установите последовательность изменения молекулярной массы от наибольшей к наименьшей у данных органических молекул.
1) а)глюкоза б)рибоза в)мальтоза г)дезоксирибоза
2) а)ДНК б)тРНК в)иРНК г)рРНК
Плизз, помогите))Выпишите номера растений, которые имеют сложные листья. Названия растений: 1. Рябина 2. Клен 3. Каштан 4. Малина 5. Шиповник 6.
Земляника 7. Ландыш 8. Подорожник 9. Купена 10. Горох 11. Лопух 12. Колокольчик 13. Калина 14. Роза 15. Клевер 16. Подсолнечник 17. Акация 18. Аспидистра 19. Гладиолус 20. Люпин 21. Липа 22. Астра 23. Мята 24. Кувшинка 25. Кукуруза 26. Картофель 27. Ива 28. Тополь 29. Вороний глаз 30. Барбарис 31. Фикус 32. Морковь 33. Петрушка 34. Свекла 35. Пшеница 36. Гусиная лапка
Читайте также
Решите пожалуйста задачи по генетике,я решила мне бы свериться: 1)Скрестили черного безрого быка с белой рогатой коровой.В F1 получили 25 %
ч.б.,25%-ч.р.,25%-б.р,25%-б.б.Объясните это расщепление, если чёрный цвет и безрогость -доминантные признаки (проверьте плиз моё решение во вложении)
2)Скрестили дрозофил с красными глазами и нормальными крыльями с дрозофилами с белыми глазами и дефектными крыльями. В потомстве все мухи с красными глазами и дефектными крыльями. Какое будет потомство от скрещивания этих мух с обоими родителями?
СРОЧНО! Решите,пожалуйста,задачу.Желательно с Дано.
Гипоплазия эмали(недоразвитие ткани) наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный признак.В семье,где оба родителя страдали отличенной аномалией родился ребенок с нормальной эмалью.Определите пол ребенка и то,какими могут быть дальнейшие дети.
Решите,пожалуйста,задачу по биологии. При скрещение двух особь томата,ген красного окраса доминирует над геном желтого окраса.Определить цвет плодов у р
астений в результате гомозиготного скрещения.Определить F2 поколения.
Вы находитесь на странице вопроса "РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАДАЧУ!", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.