сделать вывод,как особенности строения тканей связаны с выполненяемыми функциями.

скрестили с тыквой, у которой плоды были белыми и шаровидными. В потомстве оказалось:

3/8 белых дисковидных,

3/8 белых шаровидных,

1/8 желтых дисковидных,

1/8 желтых шаровидных.

Определить генотипы родителей и потомства.

червей.

4) Каковы особенности строения выделительной системы плоских червей.

5) Как устроена выделительнай система плоских червей.

6) Какой образ жизни ведут ресничные черви .

7) Какие особенности строения сосальщиков связаны с их образом жизни

червей.

4) Каковы особенности строения выделительной системы плоских червей.

5) Как устроена выделительнай система плоских червей.

6) Какой образ жизни ведут ресничные черви .

7) Какие особенности строения сосальщиков связаны с их образом жизни .

2.Почему однопроходных относят к классу млекопитающих? Почему сумчатые занимают столь ограниченную территорию на земном шаре?

3 Какие особенности строения китообразных позволили им освоить полуводный образ жизни; назвать меры охраны ластоногих?

4. Как среда обитания слонов сказалась на их внешнем строении; назвать особенности строения зубной системы слонов и объяснить, как эти особенности связаны со средой обитания и особенностями питания; выяснить особенности размножения и развития слонов и то, как эти особенности связаны с численностью слонов?

клеток.