У моркови , свеклы , репы развиваются а) все виды растений б) только главный корень в) главный корень и боковые корни
5-9 класс
|
в) главный корень и боковые корни
Другие вопросы из категории
Читайте также
вегетативных органах:
а) на корнях;
б) на стеблях;
в) на листьях;
г) все ответы верны.
2. Двудомные растения:
а) береза;
б) ива;
в) огурец;
г) рожь;
3. Для растений семейства СЛОЖНОЦВЕТНЫЕ характерен плод:
а) крылатка;
б) листовка;
в) орех;
г) семянка.
4. Какие типы корней характерны для побега картофеля, выращенного из клубня:
а) главный корень и придаточные корни;
б) боковые и придаточные корни;
в) главный корень, боковые корни;
г) главный корень, придаточные и боковые корни.
5. Плод кокосовой пальмы имеет научное название:
а) костянка;
б) орех;
в) ягода;
г) семянка.
6. Какой из нижеперечисленных признаков характерен водорослям:
а) живут только в воде;
б) вегетативное тело представлено стеблем и листьями и ризоидами;
в) характерно автотрофное и гетеротрофное питание;
г) споры образуются для того, чтобы пережить неблагоприятные условия сезона.
а) цветковые; б) хвойные; в) культурные; г) дикорастущие.
11.Укажи животное, которое не относится к земноводным.
а) бобр; б) крокодил; в) лягушка; г) серая жаба.
12. Какая природная зона расположена к северу от тундры? Отметь подходящий вариант.
а) тайга; б) пустыня; в) арктическая пустыня.
крапива двудомная
в) яблоня домашняя
г) ель обыкновенная
2. Корнеплоды образуются из:
а) боковых и придаточных корней;
б) боковых корней и стебля;
в) главного корня и части стебля;
г) придаточных корней и части стебля.
3.Зародыш семени имеет:
а) зародышевый корешок
б) зародышевый стебелек с почечкой
в) одну или две семядоли
г) все перечисленное
4.Органические вещества образуются на свету:
а) во всех клетках мякоти листа
б) только в жилках
в) только в клетках столбчатой ткани
г) только в клетках в губчатой ткани
5. Наиболее активно цитоплазма движется в клетках:
а) покоящегося семени пшеницы;
б) кожицы лука;
в) водного растения – элодеи;
г) везде одинаково.
6. Детеныш какого позвоночного растет со скоростью 2 мм/час?
а) землеройки;
б) анаконды;
в) синего кита;
г) саламандры.
7.Холодостойкими называют растения:
а)выдерживающие перепады температур
б) семена которых прорастают при низких температурах
в)растущие в экстремальных условиях
г)зимующие под снегом зеленые
8. Что такое аквакультура?
а) культура потребления воды;
б) культивирование водных организмов;
в) водные виды физкультуры и спорта;
г) навыки работы с акварельными красками.
9.Цветоножку имеют цветки:
а) всех растений
б)большинства растений
в)немногих растений
г) все кроме водных
10.Плоды коробочки бывают :
а)только односемянными
б)только двусемянными
в) только многосемянными
г) встречаются все перечисленные формы
11. Из сока какого растения первые североамериканские переселенцы добывали сахар?
а) малина;
б) клен;
в) сахарный тростник;
г) сахарная свекла.
12. Автор знаменитого "Толкового словаря" В. И. Даль, приводит в качестве примера к слову "орех"плоды лещины и грецкого ореха. Прав ли автор?
а) да, настоящим орехом являются оба плода;
б) нет, оба плода не являются настоящими орехами;
в) нет, настоящим орехом является только плод грецкого ореха;
г) нет, настоящим орехом можно назвать только плоды лещины.
13. Как приблизительно оценить степень теневыносливости растения, например, комнатного?
а) по величине листьев (у светолюбивого они меньше);
б) по цвету листьев;
в) по длине стебля;
г) по форме прилистников.
14.Ложный плод шиповника – многоорешек развивается из:
а) завязи
б) цветоложа
в) столбика
г) рыльца
15.Картофель, томат, фасоль, горох – это:
а)ветроопыляемое растение
б) самоопыляемое растение
в) растение как самоопыляемое, так и перекрестноопыляемое
г) опыляемое только насекомыми
16.По способу питания сапротрофным организмом является:
а) молочнокислая бактерия
б)дизентерийная палочка
в)трутовик
г)спорынья
17. Зеленые растения кукушкина льна – это:
а)спорофиты
б)гаметофиты
в)и гаметофиты и спорофиты одновременно
г)одни веточки – гаметофиты, другие - спорофиты
18. К кишечнополостным, проходящим в индивидуальном развитии кратковременную стадию полипа, относят:
а)актинии
б)пресноводные гидры
в)колониальные коралловые полипы
г)аурелии(ушастые медузы)
19.Жизнь земноводных связана с водоемами:
а)солеными
б)пресными
в)как солеными, так и пресными
г)пресными, содержащими много солей кальция
20.Рыбы различают пищу по вкусу при помощи вкусовых клеток, расположенных:
а)в ротовой полости
б)на губах
в)на коже
г)на жабрах
21. Найдите в списке один лишний объект:
а)поперечно- полосатая мышечная
б)подкожная жировая клетчатка
в)проводящая ткань
г)железистый эпителий
22. Головастик лягушки с удаленной щитовидной железой:
а)продолжит нормальный метаморфоз
б)продолжит метаморфоз, но останется с хвостом
в)прекратит метаморфоз и останется жить в воде, став личинкой –гигантом
г)прекратит метаморфоз и погибнет
23. У птиц и амфибий большинство белковых компонентов желтка яйцеклетки синтезируется в:
а) яичнике
б) скелетных мышцах
в)печени
г)красном костном мозге
24.В нервной ткани:
а) количество нейронов равно количеству клеток нейроглии
б)количество нейронов значительно больше количества клеток нейроглии
в)количество нейронов значительно меньше количества клеток нейроглии
г)отношение нейронов к клеткам нейроглии непостоянно и может колебаться
25.При торможении в нервных клетках:
а) возбуждение передается на соседние клетки
б)образуются нервные импульсы
в)возникает физиологический процесс, противоположный возбуждению
г)возбуждение распространяется по всей нервной системе
8 КЛАСС. Практический тур.
1.Расположите в правильной последовательности события, происходящие при росте корня:
1)деление клеток;
2) ответвление боковых корней от главного корня;
3) дифференцировка клеток;
4) растяжение клеток
а) 1 2 3 4; б) 1 3 4 2; в) 1 4 3 2; г) 1 4 2 3.
2.Как называются эти растения? Где они растут? В каких условиях?
1 2 3
3. Во многих населенных пунктах принято собирать в кучи и сжигать на месте опавшие листья. Как это влияет на древесные растения? Отметь отрицательные и положительные стороны.
4. Как передвигаются животные, изображенные на рисунке? Ответьте как они называются, к каким классам и типам животных относятся.
1 2 3
насекомое;Г) моллюск.2. Где обычно обитает и размножается преобладающее большинство ракообразных?А) на суше;Б) в почве;В) в воде;Г) в воздухе.3. Какой из этих признаков характерен только для членистоногих?А) двусторонняя симметрия тела;Б) дыхание атмосферным воздухом;В) хитиновый наружный скелет;Г) наружный роговой панцирь.4. Определите систематическое положение медоносной пчелы:А) тип – насекомые, класс – членистоногие, отряд – перепончатокрылые;Б) тип – членистоногие, класс – насекомые, отряд – перепончатокрылые;В) тип – членистоногие, класс – паукообразные, отряд двукрылые.В) тип – членистоногие, класс – паукообразные, отряд двукрылые.5. По указанным признакам определите паукообразных:А) головогрудь, брюшко и 3 пары ног;Б) голова, грудь, брюшко и 3 пары но;В) головогрудь, брюшко и 4 пары ног.6. Для каких из этих насекомых характерно развитие с неполным превращением?А) мухи, пчелы и жуки;Б) осы, саранчи и клопы;В) кузнечики, тараканы и клопы.7. Найдите представителя отряда двукрылых:А) капустная белянка;Б) колорадский жук;В) комнатная муха;Г) шмель.8. Членистоногие произошли от…..А) современных кольчатых червей;Б) древних видов многощетинковых кольчатых червей;В) круглых или плоских червей.Г) моллюсков.9. Кровеносная система у членистоногих….А) замкнутаяБ) незамкнутаяВ) отсутствует совсем.10.Какие из этих членистоногих являются паразитами?А) клопы, тараканы и сверчки;Б) вши, блохи и чесоточные, клещи.В) клопы, блохи и осы;Г) саранчи, колорадские и майские жуки.
11. Какие из ниже перечисленных способов регуляции численности паразитов и вредителей наиболее эффективны с точки зрения экономики и экологии?А) биохимический и механический;Б) химический и механический;В) химический и биологический;Г) полное их уничтожение всеми средствами.12. Как называется состояние зимней спячки насекомых?А) регенерация;Б) симбиоз;В) анабиоз;Г) партеногенез.13.Какую функцию выполняет кровеносная система майского жука?А) защита организма;Б) только транспорт кислорода;В) только транспорт питательных веществ;Г) переваривание пищи.14. Говоря о древнем способе пчеловодства бурзянских башкир, русский ученый Кожевников отметил, что это «…такая же древность, как сам ледниковый период». О каком способе здесь идет речь?А) собирательство меда диких пещерных пчел;Б) бортничество;В) пасечное колодное пчеловодство;Г) пасечное пчеловодство с рамочными ульями.15. Кем является человек в цикле развития малярии.А) хозяином;Б) переносчиком болезни;В) возбудителем болезни;Г) источником заражения.16. Что произойдет, если исчезнут все виды насекомых планеты?А) на планете погибнет все живое;Б) исчезнут многие виды растений и животных;В) это не будет большим уроном;Г) будет даже лучше, поскольку исчезнут мухи и тараканы.17. Самый эффективный способ защиты от заражения энцефалитом:А) соблюдение чистоты кожи и изоляция больного;Б) обработка лесных массивов ядохимикатами;В) тщательный осмотр тела после посещения леса;Г) добровольная прививка против энцефалита.18. Основное значение паутины для молодых паучков:А) сеть для ловли добычи;Б) сигнальная нить;В) материал для обвертки кокона;Г) для быстрого передвижения – полета;Д) они еще не способны вить паутину.19. Какая бабочка является лишней для данной группы?А) обыкновенный махаон;Б) аполлон;В) поликсена;Г) капустница.
3.Одуванчик-название вида растений
4.Самая крупная единица систематики царства растений- отдел
5.Смородина черная- газвание рода растений
6.Размножаются водоросли только зооспорами
7.Тело водорослей называют талломом
8.Тело водорослей называют слоевищем
9.Зелёные водоросли с помощью хлолрофила осуществляют фотосинтез
10.Все водоросли живут в морях и океанах
11.бурые водорсли самые глубоковидные
12.Хламидомонада-одноклеточная зеленая водоросль