№11
5-9 класс
|
1. По внешнему виду они похожи на пауков. Способны передвигаться даже в случае потери части длинных тонких ножек. Расспространены везде.
Это_____________________________________________________________________
2.Они представляют собой многочисленную группу паукобразных, отделы тела которых как бы слиты. Многие из них имеют большое медицинское и ветеринарное значение, так как являются паразитами человека и животных и промежуточными хозяевами ленточных червей.
Это_____________________________________________________________________
3.Они распространены в южных широтах. Являются ночными хищниками. Схватив добычу клещнями, поражают жертву иглой, из которой выпускают яд. Яд крупных особей опасен для человека, а для мелких животных - смертелен.
Это_____________________________________________________________________
1 -сенокосцы
2- клещи
3- скорпионы
Другие вопросы из категории
1 корневищем
2 корнеплодом
3 сочным плодом
Читайте также
2) Организмы,питающиеся организмами, создающими органические вещества.(10 букв)
3) Организм, длительное время существующий за счет другого организма.(7 букв)
4)Среда, обеспечивающая условия жизни живим организмам,включающее земную кору,рельеф,почву,поверхностные и подземные воды,атмосферу,солнечный свет и тепла, питательные вещества.(12 букв)
5) разрушители мертвого органического вещества. (9 букв)
6) Организмы, питающиеся растительными остатками и трупами животных. (11 букв)
7) Организм, который употребляется в пищу другими животными.(6 букв)
8)Процесс превращения зелеными растениями,бактериями,водорослями энергии излучения Солнца в энергию химических связей органического вещества (10 букв)
9)Организмы, употребляющее в пищу и растения и животных.(8 букв)
10) Организмы, производящие с помощью фотосинтеза органические вещества и выделяющие в атмосферу кислород.(10 букв)
11) Организм, который употребляет в пищу другое животное, (6 букв)
11:наблюдение вспециально создоваемых и контролируемыхусловиях, которые позволяют установить, как те или иные условия влияют на объект или явление.
відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь. 1. Визначте речовину, що підлягає розщепленню ферментом ліпазою:
А) білок; Б) жир; В) інсулін; Г) вуглевод.
2. Укажіть кількість слинних залоз у людини:
А) 1 пара; Б) 2 пари; В) 3 пари; Г) 4 пари.
3. Укажіть метод вивчення травлення, застосований І. П. Павловим:
А) зондування; В)ендоскопія; Б) електрогастрографія; Г) накладання фістул.
4. Визначте найбільший орган травної системи:
А) глотка; В) шлунок; Б) печінка; Г) підшлункова залоза.
5. Укажіть хворобу шлунка:
А) коліт; Б) ентерит; В) гастрит; Г) апендицит.
6. Укажіть фермент, що розщеплює білки:
А)амілаза; Б) пепсин; В) ліпаза; Г) лізоцим. 2 рівень Завдання
7. Оберіть процеси, що відбуваються в тонкому кишечнику. (З правильні відповіді) A) Всмоктування води; Б) повне розщеплення органічних речовин; B) всмоктування глюкози
й амінокислот у кров; Г) формування калових мас; Д) всмоктування жирів у лімфу. У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. Кінцевим продуктом розщеплення білків у травному тракті є ________________-, а продуктом розщеплення вуглеводів – ______________________.
9. У ротовій порожнині їжа ________________, ___________________, перемішується та хімічно змінюється.
3 рівень Завдання тестів для тематичного оцінювання 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
10. Укажіть правильну послідовність розташування органів травної системи.
А) Глотка; Б) ротова порожнина; В) стравохід; Г) шлунок; Д) тонкий кишечник; Е) анальний отвір; Є) товстий кишечник.
У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. 11. Установіть відповідність між назвою хвороби та її визначенням. 1. астрит; А) Запалення жовчного міхура; 2. виразка шлунка; Б) запалення товстої кишки; 3. апендицит; В) пошкодження оболонок шлунка; 4. холецистит. Г) запалення слизової оболонки шлунка; Д) запалення відростка сліпої кишки. 4 рівень 12. Проаналізуйте причини захворювання зубів. Напишіть заходи із запобігання цим захворюванням. відповіді на підсумкові контрольні роботи
3)гермафродит
4)личинка развивается в промежуточном хозяине
5)кишка заканчивается анальным отверстием
6)личинка развивается в легких, но с кровью попадает в сердце и печень
7)имеет кровеносную систему
8)раздельнополое животное
9)размножается в кишечнике человека
10)промежуточный хозяин - рогатый скот
11)тело покрыть плотной кутикулой,защищающей червя от пищеварительных соков хозяина
12)тело лентовидное,членистое
13)самка больше спица
14)ротового отверстия нет,пищу всасывает всем телом
15)есть пищеварительная и нервныая системы
плиззз
повторяются с периодом цикла солнечной активности примерно в?
а)7 лет б)11 лет в)17 лет г)21 год д)47 лет