Системы органов насекомых! НУЖНО НАПИСАТЬ ОТЛИЧИЕ НАСЕКОМЫХ ОТ ПАУКООБРАЗНЫХ И РАКООБРАЗНЫХ пожалуйста напишите текстом, А

1. Для клеток образовательной ткани характерно наличие:I. тонких клеточных стенок;II. большого числа рибосом;III. крупной вакуоли;IV. хлоропластов;V. маленького ядра.a) I, II;б) II, III, V;в) III, IV, V;г) I, IV, V.
2. В семенах растений могут запасаться:I. белки;II. ДНК;III. крахмал;IV. глюкоза;V. жиры.c) I, II, V;б) I, II, IV;в) II, IV, V;г) I, III, V.
3. Орган слуха представлен только внутренним ухом у:I. речного окуня;II. травяной лягушки;III. миноги;IV. прыткой ящерицы;V. гребенчатого тритона.а) I, II, V;б) I, II, IV;в) II, IV, V;г) I, III.
4. Проходят в своём развитии стадию личинки:I. сизый голубь;II. прыткая ящерица;III. каспийская минога;IV. полевая мышь;V. обыкновенный тритон.а) I, II, V;б) II, III, V;в) II, III, IV;г) III, V
5. Ферменты, расщепляющие белки, выделяются:I. слюнными железами;II. железами желудка;III. поджелудочной железой;IV. печенью;V. железами тонкого кишечника.a) I, II, III;б) II, III, IV;в) II, III, IV, V;г) II, III, V.
6. Ядра парасимпатической нервной системы лежат:I. среднем мозге;II. продолговатом мозге;III. шейном отделе спинного мозга;IV. грудном отделе спинного мозга;V. крестцовом отделе спинного мозга.a) I, II, V;б) II, III, IV;в) IV, V;г) II, V.
7. Клетки живых организмов активно поглощают ионы:I. натрия;II. калия;III. хлора;IV. фосфата;V. сульфата.a) II, IV;б) I, II, V;в) I, II, III, IV;г) II, III, IV.
8. ДНК содержится в:I. хромосомах;II. лизосомах;III. митохондиях;IV. хлоропластах;V. аппарате Гольджиa) II, III, IV;б) I, III, IV, V;в) I, III, V;г) I, III, IV.
9. Белки, выполняющие транспортную функцию, это:VI. сывороточный альбумин;VII. гемоглобин;VIII. миоглобин;IV. гамма-глобулин;V. фибриноген.a) I, II;б) I, II, IV,в) II, IV;г) I, II, IV, V.
10. В мейозе хромосомы состоят из одной хроматиды на стадии:I. анафазы I;II. телофазы I ;III. метафазы IIIV. анафазы IIV. телофазы II.a) I, II, IV, V;б) II, V;в) I, IV;г) IV, V.

животные: Б) дышат

Г) имеют органы

А) подвижны

В) имеют ограниченный рост

17. Гетеротрофное питание - это: Б) питание за счет организма-хозяина

1 ] Г) питание минеральными веществами

1 | А) самостоятельный синтез питательных веществ
Д В) питание готовыми питательными веществами

18. При неблагоприятных условиях одноклеточные животные:

Ц Б) образуют цисты | | Г) погибают

О Б) удаления избытка воды из клетки

| | Г) для передвижения питательных веществ в организме

|_ | А) образуют споры

|~~] В) впадают в спячку

19. Сократительная вакуоль необходима для:

П А) передвижения цитоплазмы в клетке О В) для передвижения организма

20. Цифрой 1 на рисунке обозначена:

О А) ложноножка [_ | Б) сократительная вакуоль

[ [ В) пищеварительная вакуоль О Г) цитоплазма

21. В отличие от других одноклеточных инфузории имеют:

О А) жгутики О Б) одно ядро О В) реснички

22. Большинство современных видов животных относят к:

Б) млекопитающим

В) насекомым

[ | А) червям 23. Эктодерма - это:

Г) два ядра

Г) одноклеточным

А) ткань, выстилающая тело организма изнутри Ц Б) ткань, покрывающая тело организма снаружи

|_ | В) группа клеток

24. Фагоцителлой называют:

| | А) определенную группу живых организмов 2 В) особые клетки в организмах растений

0 Г) ткань, образующая внутренние органы

организма

1 | Б) особые клетки в организмах животных

^ Г) первый гипотетический многоклеточный организм

25. К хордовым не относят:

] А) земноводных

Б)членистоногих

В)птиц

□ О

моллюсков

Какой тип кровеносной системы у насекомых?
У рыб?

органические вещества из неорганических. А2. В процессе питания животные, как правило: 1) заглатывают готовые органические вещества; 2) создают органические вещества из неорганических; 3) всасывают растворенные в воде органические вещества; 4) ограничиваются поглощением минеральных веществ. А3. В клетке животных отсутствуют: 1) ядро и цитоплазма; 2) сократительные вакуоли; 3) хлоропласты и оболочка из клетчатки; 4) плазматическая мембрана и пищеварительные вакуоли. А4. Какой газ выделяют простейшие при дыхании? 1) азот; 2) кислород; 3) водород; 4) углекислый газ. А5. Где встречается малярийный паразит? 1) в прудах и озерах; 2) в морях и океанах; 3) в кишечнике человека; 4) в крови человека и в организме комара. А6. Какое животное является основным хозяином печеночного сосальщика? 1) беззубка; 2) малый прудовик; 3) свинья; 4) корова. А7. Клещей относят к классу: 1) насекомых; 2) паукообразных; 3) ракообразных; 4) сосальщиков. А8. У черепных животных: 1) отсутствует сердце; 2) основу скелета составляет позвоночник; 3) нервная трубка не разделена на головной и спинной мозг; 4) внутренний скелет в виде хорды сохраняется в течение всей жизни. А9. Личинки живут в воде, а взрослые животные в воде и на суше у 1) ланцетников; 2) латимерий; 3) земноводных; 4) пресмыкающихся. А10. К какой группе относятся животные, использующие другие организмы в качестве пищи и места обитания? 1) хищников; 2) паразитов; 3) жертв; 4) хозяев. А11. Животные с лучевой симметрией тела 1) активно передвигаются; 2) чувствуют приближение опасности с любой стороны тела 3) имеют обособленные передний и задний отделы тела 4) могут быть разделены на подобные половины одной плоскостью А12. Пресмыкающиеся произошли от 1) латимерий; 2) стегоцефалов; 3) древних кистеперых рыб; 4) современных земноводных. А13. Птицы не едят гусениц капустной белянки, так как 1) они ядовиты; 2) их окраска отпугивает птиц; 3) птицы их не замечают; 4) они прочно прикрепляются к листьям капусты. А14. К группе паразитов относят 1) майского жука; 2) азиатскую саранчу; 3) пресноводную гидру; 4) белянкового наездника. При выполнении заданий В1-В2 выберите три верных из шести. В1. К признакам, доказывающим усложнение организации птиц по сравнению с пресмыкающимися, относят 1) высокий уровень обмена веществ; 2) сухую кожу без желез; 3) черепицеобразное расположение перьев; 4) роговые чешуйки на ногах; 5) снабжение клеток тела артериальной кровью 6) постоянная температура тела В2. К группе наиболее высокоорганизованных среди беспозвоночных животных относят 1) насекомых 4) круглых червей 2) паукообразных 5) головоногих моллюсков 3) плоских червей 6) кишечнополостных С1. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крестоцветные блошки, хорек, уж, листья репы, лягушка. Определите в пищевой цепи организм, образующий органический вещества из неорганических.

система, система органов дыхания ,выделительная система ,опорна-двигательная система ,нервная, эндукринную систему ,система органов размножения )2 столбик строение этих систем 3 столбик функция этих систем