сервис вопросов и ответов1)Как можно управлять ростом и ветвлением побегов? 2) Сравнить вегетативные и генеративные почки по плану: Форма,размер , строение. ПОЖАЛУЙСТА
5-9 класс|
|
ПОМОГИТЕ!!!!!!
Masha6Bla
21 мая 2014 г., 15:00:04 (9 лет назад)
ЕлИзАвЕтКа271
21 мая 2014 г., 16:25:07 (9 лет назад)
1) Человек меняет почву (добавляя полезные удобрения-вещества). тем самым по корням листьям поступают вещества. Плюс: высаживание на солнце и частый полив.
2) Вегетативная почка: только листья,
Генеративная почка: только цветок.
Вегетативно-генеративная почка: и листы, и цветок.
Общее строение: зародышевый корешок, зародышевый стебелёк, зародышевый листок / цветок.
Форма круглая (там, где цветок) / слепозамкнутая (где листья) — как свёрток.
Размер имеют от 2 до 60 мм.
анюта71
21 мая 2014 г., 18:06:25 (9 лет назад)
рост и ветвление побегов зависят от конуса нарастания, если удалить конус нарастания, то развиваются боковые побеги, рост побегов зависит от питания растения, т.е поступления воды и минеральных веществ, это тоже влияет на рост побегов
вегетативная почка генеративная почка
ширина меньше длины ширина и длина почти одинаковые
покрыта почечными чешуйками покрыта почечными чешуйками
развивается лист развивается цветок
есть конус нарастания в верхушечной почке
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите! Нужно написать сочинение по биологии. По пунктам.
1) Приметы и погода весной
2) Какие растения зазеленели
3) Насекомое на цветке
4) Цепь питания весной
5) Другие весенние явления
Соотнесите классы цветковых и их представителей
а.двудольные
б.однадольные.
1 люпин 2 рапс 3 камыш 4 чеснок
Читайте также
Пожалуйста, напишите как можно больше гипотиз о вымирании динозавров, и если можно, краткое описание к каждой из них. Очень нужн
о!
Желательно оставить ссылку исходников с которых вы брали информацию.
Нужно от самых бредовых до самых реалистичных и новейших.
Как можно быстрее, пожалуйста!
помогите пожалуйста!! 1.Как вы думаете, какую роль в жизни различных животных играет окраска их тела? Постарайтесь выдвинуть как можно больше разных
соображений. Если можете, приведите примеры из природы, подходящие к вашим соображениям. 2.В ботанических справочниках про многие дикорастущие травянистые растения говорится, что их можно употреблять в пищу, но только если собирать ранней весной или поздней осенью. Как вы думаете, почему они становятся съедобными именно в эти сезоны? 3.Клетки, из которых состоят живые организмы, бывают очень разнообразны по форме. Как вы думаете, для чего в организме могут использоваться клетки, форма которых: а) почти шарообразная; б) плоская и широкая; в) вытянутая в длину и узкая; г) с торчащими отростками? Постарайтесь придумать как можно больше разных « способов использования» каждой формы клеток и про каждый «способ» напишите, почему именно такая форма клеток для него важна.
Ребята- биологи, очень вас прошу! Помогите, пожалуйста, как можно скорее.
Сейчас проходим тему "гормоны"... Решите, исходя из темы.
Два волка, равные по силе, встретились на границе участков. Рядом ничья волчица. Что произойдет с волками?! Что будет, если в середине драки, волчица уйдет?! В каком случае не будет драки?
Умоляю вас, помогите... И как можно скорее :)
Вы находитесь на странице вопроса "1)Как можно управлять ростом и ветвлением побегов? 2) Сравнить вегетативные и генеративные почки по плану: Форма,размер , строение. ПОЖАЛУЙСТА", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.