сервис вопросов и ответовнапишите краткий рассказ с объяснением смысла приведённых терминов:эволюция ,прокариоты ,искусственный отбор, древние растения, вымершие растения,
5-9 класс|
|
современные растения, растения старого света, растения нового света
David2345dav
22 нояб. 2013 г., 23:32:13 (10 лет назад)
Moonlio
23 нояб. 2013 г., 0:56:12 (10 лет назад)
На Земле всегда происходила и сейчас происходит эволюция - естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом. По мнению учёных, сначала были прокариоты - доядерные, позже образовались прокариоты - ядерные. С точки зрения эволюции растения можно разделить на : древние ( существ. издавна) , вымершие , которых больше нигде не встретишь, и современные, которые сейчас произрастают на нашей планете. Также растения делят на выходцев Старого и Нового света.
Ответить
Другие вопросы из категории
1)Одному из ученых впервые удалось в лаборатории помощью специальной установки имитировать условия первобытной Земли и получить в этих условиях различные
низко- и высокомолекулярные органические соединения , многие их которых встречаются в составе современных организмов.Назовите этого ученого.
а)С. Миллер в)М.Кальвин
б)Л.Пастер д)С.Аррениус
2)При возвращении одной из групп млекопитающих в воду произошла постепенная модификация пятипалых конечностей в плавникообразные ласты, но не возврат к парным плавникам предковой формы- кистеперой рыбы. Этот факт является доказаельством:
а)Правила чередования направленной эволюции
б)Принципа прогрессирующей специализации
в)Принципа происхождения новых организмов от недифференцированных предков
г) правила необратимости эволюции
В каком случае правильно указан состав одного из нуклеотидов РНК
1) тимин – рибоза – фосфат
2) урацил – дезоксирибоза – фосфат
3) дезоксирибоза – фосфат – аденин
4) аденин – дезоксирибоза – фосфат
Читайте также
Помогите решить плиз! Дам лучший ответ если решите всё.
№1:составьте короткий рассказ с пояснением значения приведённых терминов: эволюция, прокариоты, искусственный отбор, древние растения, вымершие растения, современные растения, растения Старого Света, растения Нового Света.
№2:1)Водоросли составляют основную часть в _____________________ экосистемах. В процессе жизнедеятельности они образуют огромную массу _________________, _________________, ___________________. 2)Многие представители классов _______________ и ___________________ используются человеком на протяжении тысячелетий. 3)Разнообразие культурных растений появилось в результате ____________________________________. 4)Условия жизни на Земле не влияют на ____________________________________ разнообразных групп растений.
составьте короткий рассказ с пояснение значения приведённых терминов: эволюция, прокариоты, искумтвенный отбор, древние растения, вымершие растения,
современные растения, растения Старого Света, растения Нового Света. Зарание большое спасибо!
Используя дополнительные материалы, напишите краткий рассказ (5-10 предложений) о жизни и деятельности шведского учёного - систематика растений К.
Линнея.
Очень срочно нужно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда
обитания, природное сообщество, жизненные формы растений, автотрофы, сапротрофы, гетеротрофы, ярусы, минеральные вещества, круговорот веществ, солнечная энергия, влияние на окружающую среду.(использовать все слова)
СПАСИБО
Вы находитесь на странице вопроса "напишите краткий рассказ с объяснением смысла приведённых терминов:эволюция ,прокариоты ,искусственный отбор, древние растения, вымершие растения,", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.