1-Они входят в состав биологически активных веществ-ферментов,гормонов, витаминов: А-органоегнные элементы Б-макроэлемениы

1.Вспомните характеристику митохондрий и хлоропласт,сравните их между собой.Отметьте сходства и различия.
2.Таблица
характерные признаки эндоплазматической сети:
признаки эндоплазмат. сеть
гладкая шероховатая
особенности строения
функции

1. Систематику (Царство отдел и т.д.)
2. Черты приспособленности к среде обитания
2.1. Доказать относительность адаптации.
3. Механизм возникновения *
4. Основные ароморфозы и идиоадаптации
5. Роль эволюционных факторов в воздействии этих адаптаций.

*Вообще не понятно чего, но я думаю это механизм возникновения адаптации.

Помогите тем, что знаете, очень нужно.

Вставьте пропущенные слова в текст.

В.............(1) происходит процесс...........(2) . Они ..........(3) ,так как в них находится.......(4) .Через прозрачную кожицу проникает солнечный ...........(5). В ............(6) есть зелёные клетки, они входят в состав устьиц. Через них внутрь листа проникает ...............(7), необходимый для ...........(8), в результате образуются ..............(9) вещества, а именно........... (10).

1) на поджелудочную железу;

2) эпифиз;

3) щитовидную железу.
2. Избыток гормонов щитовидной железы:

1) снижается возбудимость нервной системы;

2) повышает возбудимость нервной системы;

3) практически не влияет на возбудимость нервной системы.

3. Действие гормонов заключается в том, что они:

1) превращают одни органические вещества в другие;

2) регулируют активность ферментов;

3) связывают биологически активные вещества крови.

4. При избытке гормона щитовидной железы развивается за­болевание:

1) гигантизм;

2) микседема;

3) базедова болезнь.
5. Превращение в печени гликогена в глюкозу происходит за счет:

1) инсулина;

2) глюкагона;

3) гормона роста.

6. Ведущей железой внутренней секреции в организме является:

1) щитовидная железа;

2) половые железы;

3) гипофиз.

7. Действие гормона адреналина на внутренние органы сходно с действием:

1) симпатической нервной системы;

2) парасимпатической нервной системы;

3) соматической нервной системы.

г) ферменты

2. Система органов, к которой относится щитовидная железа и гипофиз:

а) эндокринная в) нервная

б) пищеварительная г) выделительная

3. Ростовые вещества растений не могут:

а) усиливать или замедлять рост и развитие клеток

б) влиять на закладку и развитие почек, образование новых корней

в) влиять на скорость деления клеток камбия

г) регулировать движение отдельных органов растения

4. Нервной ткани нет:

а) у пчелы в) у осетра

б) у бактерии г) у крокодила

5. Гормон служит:

а) источником энергии в) сигналом

б) строительным материалом г) питательным веществом

6. Движение инфузории-туфельки пище – это:

а) безусловный рефлекс б) инстинкт

в) раздражимость г) условный рефлекс

7. У растений рост новых корней зависит от:

а) рефлекса б) ростовых веществ

в) передачи нервного импульса г) гипофиза

8. Отдел мозга – мозжечок, отвечающий за координацию движений, хорошо развит:

а) у рыб в) у пчелы

б) у лягушек г) у кольчатых червей

9. Нервная система позвоночных образована:

а) только телами нейрона

б) нервными узлами, расположенными на брюшной стороне

в) головным мозгом, спинным мозгом и нервами

г) нервными узлами, расположенными на спине

10. У рыбы хариуса, обитателя прозрачной и чистой воды, прекрасно развит

а) передний отдел головного мозга б) зрительные доли полушарий среднего мозга

в)задний отдел без мозжечка г) кора головного мозга

11. Средний мозг – главный отдел нервной системы:

а) у птиц в) у млекопитающих

б) у рыб г) у насекомых