сервис вопросов и ответовМногообразие живых организмов. Уровневая организация живой природы и эволюция
5-9 класс|
|
FatyaK
29 апр. 2013 г., 9:47:45 (11 лет назад)
Alenachuril
29 апр. 2013 г., 12:05:37 (11 лет назад)
На нашей планете Земля существует множество живых организмов.Все организмы делятся на царства:Бактерии,Грибы,Растения,Животные.
Клеточный
уровень представлен как отдельно живущими клетками, так и клетками,
входящими в состав живых организмов. Клетка это структурная единица всех
живых организмов, благодаря ей происходит их размножение и развитие.Организменный
уровень - это одноклеточные и многоклеточные организмы, такие как
растения,грибы, животные и бактерии. Основные процессы уровня, это размножение,гомеостаз,движение, онтогенез,раздражимость и метаболизм.Популяционно-видовой
уровень-это большое количество различных видов живых
популяций, которые существуют на планете. На этом уровне происходит образование новых видов. Биогеоценотический уровень
еще называется экосистемным. На этом уровне существуют организмы
различных видов.
Тут формируются пищевые цепи, происходит круговорот энергии и веществ .Биосферный
уровень - это самый высший уровень организации живой материи. На биосферном уровне живое и не живое вещество взаимодействуют друг с
другом. Этот уровень включает в себя антропогенное воздействие человека
на окружающую среду.
Ответить
Другие вопросы из категории
ДАЮ 80 БАЛЛОВ
ГЕНЕТИКА. ЗАДАЧА!
________________________
У гороха красные цветки доминируют над белыми, какое потомство можно получить от 2 гетерозиготных растений? Каков фенотип родителей?
_________________________
Если задача будет верно решена дам ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!
Читайте также
Помогите пж билеты по биологии. В 1 билете 2 вопроса Билет №1 1.Растпростронение живых организмов, их многообразие.общие признаки живых
организмов.
2.Плоды.ДЕление плодов на группы
Билет№2
1.Роль живых организмов в природе и жизни человека. Биологические науки.
2. Строение семени двудольных и однодольных растений.
Билет №3 1. красная книга Казахстана. ЗАповедники Казахстана.
2. Условия проростания семени,
Билет №4 1. История открытия клетки. Увеличительные приборы
2.Способы распростронения плодов и семяни
Билет№5 1. Строение растительной клетки
2. Дыхание семян, Влияние различныз условий на дыхание растений
1.Наука, изучающая закономерности наследования признаков 2.Наука, изучающая химическую организацию живого 3.Наука, изучающая взаимоотношения живых
организмов между собой и с неживой окружающей природой 4.Наука, изучающая строение и функции целых клеток и их отдельных компонентов 5.Особый способ существования белковых тел 6.Самый низкий уровень организации живой материи 7.Высший уровень организации живой материи 8.Уровень организации живой материи, на котором существуют бактерии,амебы,инфузории и другие простейшие 9.Уровень организации живой материи, объединяющий популяции разных видов живых организмов ( например,зеленые растения,зайцы и лисицы) 10.Уровень организации, изучаемый в курсе анатомии человека 11.Уровень организации, включающий в себя особей только одного вида )например,прайды львов) 12.Способность поддерживать постоянство внутренней среды, независимой то изменения природных факторов 13.Общее свойство живых систем, объединяющее процессы пищеварения,дыхания и выделения у человека и животных 14.Общее свойство живых систем,обеспечивающее непрерывность жизни 15.Общее свойство живых систем,выражающееся в изменении формы,строения и размеров тела
Сравните сущность процессов роста, размножения и обмена веществ в неживой природе и у живых организмов. Приведите примеры свойств, характерных для
живого организма, которые можно наблюдать и у неживых объектов.
ВЫБЕРИТЕ 3 ВЕРНЫХ УТВЕРЖДЕНИЯ а)приспособленность живых организмов к среде обитания выражается в особенностях их внешнего и внутреннего
строение
б)развитие организма соправождается ростом
в)объекты не живой природы не способны к росту
г) углеводы, белки, жиры, нуклеиновые кислоты-основные компоненты живых организмов
д) неживым организмам присуще такое свойство, как наследственность
е) у живых организмов реакция на раздрожительность проявляется только быстро.
Вы находитесь на странице вопроса "Многообразие живых организмов. Уровневая организация живой природы и эволюция", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.