Какой характер носят взаимоотношение гидр и дафний,живущих в водоёмах?

1)кувшинка 2)сосна 3)тысячелистник 4)улотрикс 5)тополь 6)кукушкин лен
1)1,35
2)1,2,4,6
3)3,5,6
4) 1,3,4,5

а)трахеидам
б)ситовидным
в)сосудам
г)млечным ходам

2. С какого времени и при каких обстоятельствах взаимоотношения человека с природой начали качественно изменяться?
3. Как научно-технический прогресс, начавшийся в середине ХХ в., повлиял на отношение человека к природе?
4. Каков характер губительных изменений в биосфере Земли, возникших под влиянием ее загрязнения?
5. Как называется область биологии, которая раскрывает законы, управляющие процессами в биосфере, и определяет пути рационального природопользования?
6.Какой смысл имеет понятие «устойчивое развитие биосферы»?
7. Охарактеризуйте основную роль человека в решении задач устойчивого развития биосферы.
8. Объясните, почему человечество обратилось к экологии для решения проблем сохранения жизни на Земле.
9. Объясните, почему земледелие и скотоводство, ставшие значимыми этапами в развитии человечества, сейчас характеризуют как факторы нарушения устойчивости биосферы

(киты, дюгони, ламантины) отличается от механизма дыхания млекопитающих,
ведущих наземный образ жизни. В чем из нижеперечисленного заключается
основная особенность дыхания морских млекопитающих?
а)осуществление вдоха и выдоха как через нос, так и через рот

делите генотипы родителей.

Определите генотип родителей.