Как питаются губки? Какова их роль в природе и в жизни человека? помогите умоляю

1.Рыбы видят близко расположенные предметы
2.В органах боковой линии есть нервные окончания
3.У некоторых рыб хорда сохраняется всю жизнь
4.спинной мозг рыб расположен в позвоночном канале
5.Жаберные крышки есть только у костных рыб
6.Рыбы раздельнополые животные
7.Среди рыб встречаются живородящие виды
8.Трёхиглая колюшка заботится о своём потомстве
9.Самцы и самки рыб не отличаются друг от друга
10.Все хрящевые рыбы дышат жабрами, прикрытыми жаберными крышками
11. У двоякодышащих рыб хорда всю жизнь сохраняется
12.Представителем двоякодышащих является неоцератод
13.Скелет кистеперых хрящевой
14.Основная часть рыб вылавливается в реках
15.В рыбных хозяйствах самые мелкие-нерестовые пруды

2) какие водоросли образуют фитопланктон и каково их значение в природе и жизни человека?
3) что такое хроматофоры водорослей?
4) перечислите способы размножения водорослей?
5) дайте определение понятий
зооспора -
спорофит -
гамета -
гаметофит -
зигота-
6) что обычно стимулируют переход водорослей от бесполого размножения к половому?

Выявите сходство и различия между отдельными насекомыми, обратив внимание на их размеры, форму тела,окраску,расположение и число крыльев,усиков,глаз.
Отметьте, каковы их местные названия, каково их значение в природе и жизнь человека.

Вот названия столбцов
1. представители
в представителях пишем : головня, спорынья, фито фтора
2. биологические особенности . Тут надо написать какие у головни спорыньи и т.д. биологические особенности
3. значение в природе и жизни человека Помогите УМОЛЯЮ!!!!!!!

2)Что такое авитаминоз? Какие авитаминозы вам известны, каковы их признаки? Как их можно избежать?
3)Почему людям необходима пища животного и растительного происхождения? Как следует готовит пищу, чтобы в ней сохранилось максимальное количество витаминов?
4)