сервис вопросов и ответовпомогите (благодарю заранее
5-9 класс|
|
объясните почему ген называют структурой еденицей наследственной информации . каким образом реализуется эта информация в ряду поколений ?
Tohehka1984
13 мая 2014 г., 16:04:42 (9 лет назад)
Svetlhan
13 мая 2014 г., 17:59:32 (9 лет назад)
Ответ на пол вопроса
Ген (греч. genos род, происхождение) — структурно-функциональная единица генетического материала, наследственный фактор, который можно условно представить как отрезок молекулы ДНК (у некоторых вирусов — молекулы РНК), включающий нуклеотидную последовательность, в которой закодирована первичная структура полипептида (белка) либо молекулы транспортной или рибосомной РНК, синтез которых контролируется этим геном. Обусловливая первичную структуру конкретного белка, ген тем самым определяет формирование отдельного признака организма или клетки.
Ответить
Другие вопросы из категории
У человека ген длинных ресниц доминирует над геном коротких ресниц. Женщина с длинными ресницами,у отца которой были короткие ресницы.
1. Сколько типов гаметов образуют у женщины?
2. Сколько типов гаметов образуют у мужчины?
3. Какова вероятность рождения в данной семье ребенка с длинными ресницами?
4. Сколько разных генотипов и сколько фенотипов может быть среди этой пары?
Владимир на завтрак съел творожный сырок с изюмом, весом 250 г. Определите, каким количеством энергии ему удалось запастись перед выходом в школу, если
в 100 г продукта содержится 20,8 г жиров, 7,3 г белков, 31,1 г углеводов.
Читайте также
СРОЧНО!!! Пожалуйста продолжите зарание большое спасибо1)Основной функцией листа является образование...2)Процесс испарения.... листьями
осуществляется через ....
3) Удаление ненужных веществ у растений осуществляется .... благодаря....
Заранее большое спасибо
Помогите сделать мини-проект по беологии 6 класс на тему (сокращение лесов)
я их никогда не делала и не знаю как! помогите пожалуйста!заранее спасибо!
Напишите, пожалуйста, вывод по лабораторной работе на тему "Изучение приспособлений организмов к среде обитания".
Тема вывода такова: "Вывод о многообразии приспособлений, их относительном характере и значении для эволюции вида". Очень прошу!Буквально 7-8 предложений.. Помогите, пожалуйста, если мало будет баллов, добавлю по усмотрению в разумном количестве! Благодарю заранее!!!
1.Какую роль в жизнедеятельности организма играет световой режим?
2.Какие приспособления в условиях недостатка воды развиваются у растений? у животных?
Помогите пожалуйста!!!
Заранее спасибо!))
Вы находитесь на странице вопроса "помогите (благодарю заранее", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.