"Класс млекопитающие"

течении 45 минут смачивать ее водой комнатной температуры.

в конце оценить теплопотери каждой банки ии сделать вывод о причинах различий.

2.Развитие-основные направления развития растений и животных в кайнозое
3.Назвать признаки человека,которые позволяют отнести его к подтипу позвоночных животных,к классу млекопитающих
4.Общие признаки человека и человекообразных обезьян
5.Стадии процесса становления человека
Пожалуйста помогите(срочно))
Заранее спасибо)

!-несколько ответов
1. В головном мозге наиболее развит отдел: а) продолговатый б) мозжечок в) передний г) средний
2! Какие кости образуют голень: а) лучевая б) бедренная в) малая берцовая г) большая берцовая
3! Для млекопитающих характерны зубы: а) все конической формы б) резцы в) клыки г) коренные
4. Развитие зародыша собаки происходит: а) в матке

у: а)пресмыкающих; б)млекопитающих; в) земноводных; г) птиц

3.Астра и георгина относятся к семейству сложноцветные, так как: а) у них сходное строение стебля; б) они имеют сходное строение корней;в) у них сходное строение цветка и плода.

2.Почему однопроходных относят к классу млекопитающих? Почему сумчатые занимают столь ограниченную территорию на земном шаре?

3 Какие особенности строения китообразных позволили им освоить полуводный образ жизни; назвать меры охраны ластоногих?

4. Как среда обитания слонов сказалась на их внешнем строении; назвать особенности строения зубной системы слонов и объяснить, как эти особенности связаны со средой обитания и особенностями питания; выяснить особенности размножения и развития слонов и то, как эти особенности связаны с численностью слонов?