какие есть названия перьев,расположеных на крыле и хвосте. подсчитайте их число

загрязнении воздуха , 3 ) недостатке минеральных веществ , 4 ) недостатке органических веществ. 2 Вопрос : 1 ) Мхи , в отличие от других высших растений , не имеют : 1 ) корня , 2) стебля , 3) листьев , 4) цветка. 3 Вопрос : Голосеменные, в отличие от высших споровых растений , имеют : 1) корень , 2) листья , 3) стебель , 4 ) семена . 4 Вопрос : Цветки характерны для : 1) хвощей , 2) папоротников , 3) голосеменных , 4) покрытосеменных . 5 Вопрос : Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является : 1) наличие цветка , 2) развитие из спор , 3) развитие из семени , 4) исключительно наземные растения . 6 Вопрос : Наука , изучающая вымершие организмы , их смену во времени и в пространстве , называется : 1)генетикой , 2)экологией , 3) космологией , 4) палеонтологией . 7 Вопрос : Первыми наземными растениями были : 1) риниофиты , 2) моховидные , 3) плауновидные , 4) папоротниковидные . 8 Вопрос : В настоящее время господствующей группой растений на нашей планете являются : 1) моховидные , 2) голосеменные , 3) папоротниковидные , 4) покрытосеменные . ПОМОГИТЕ!!!

Рассмотрите чучело птицы. Найдите основные отделы тела. Назовите их.Осмотрите голову птицы. Обратите внимание на ее форму, размеры. Найдите клюв, рассмотрите его строение. Обратите внимание на расположение глаз. Найдите слуховое углубление.Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. Обратите внимание на положение крыльев и ног.Изучите внешнее строение конечностей, последовательность их отделов. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомните, у каких животных имеются такие же покровы тела.Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия разных видов перьев, расположенных на крыльях и хвосте, подсчитайте эти перья.Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, зарисуйте и обозначьте основные части. С помощью лупы рассмотрите опахало. Зарисуйте схему его строения.Рассмотрите пуховое перо. Зарисуйте и подпишите названия его частей.Перечислите приспособления к полету, хорошо видные во внешнем строении птиц.Оформите результаты наблюдений в тетради.

Это Лабораторная работа №8 по биологии. Учебник 7 класса. Авторы: В.М Константинов, В.Г Бабенко, В.С Кучменко.
1. Основные отделы тела у птиц?
2. Где находится клюв у птиц. Где находится слуховое углубление?
3.Определите туловище птиц,определите его форму.
4. Чем покрыта цевка и пальцы ног,у птиц? У каких животных имеются такие же покровы тела.
5.Запишите названия разных видов перьев,расположенных на крыльях и хвосте,подсчитайте эти перья!
6.Основные части контурного пера у птиц.
7.Название частей пухового пера.
8.Перечислите приспособление к полету,хорошо видные во внешнем строении птиц.
Люди прошу помогите срочно нужно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

надо к завтрашнему дню
Лабораторная работа по биологии 7 класс тема: внешнее строение птицы. Строение перьев
ХОД РАБОТЫ
1) рассмотрите чучело птицы. Найдите основные отделы тела. Назовите их
2)осмотрите голову птицы. обратите внимание н6а ее форму, размеры. найдите клюв рассмотрите его строение обратите внимание на расположение глаз. найдите слуховое углубление
3) рассмотрите туловище птицы определите его форму. обратите внимание на положение крыльев и ног
4) изучите внешнее строение конечностей последовательность их отделов. чем покрыта цевка и пальцы ног? вспомните у каких животных имеются такие же покровы тела
5)рассмотрите хвост птицы запишите названия разных видов перьев расположенных на крыльях и хвосте