10 паразитов и каждому признак!! оч наааадооо!!! спасибо заранее!!

а. таракан
б. клещ иксодовый
в. трихограмма
г. наездник эфиальт
д. паук-крестовик
тут может быть несколько вариантов ответа!

паразита?(решите)

высота растения доминирует над карликовостью. Произведено скрещивание
гомозиготного растения, имеющего белые цветки, карликовый рост. Какими будут
гибриды 1 и 2 поколений? Какое расщепление будет наблюдаться во 2 поколении по
каждому признаку в отдельности?

Нормальное растение скрещено с карликовым, первое поколение - нормальное. Определите, какое будет потомство от самоопыления гибридов первого поколения?
Как решить? Помогите

систем организма( пищеварительной, дыхательной, сердечно-сосудистой).
2).Впишите недостающий термин ( в именительном падеже).
Способность живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава и интенсивность течения физиологического процесса- ..
3)Назовите моносахарид, который образуется при расщепление каждого из перечисленных углеводов: лактоза (молочный сахар), сахароза, крахмал и гликоген.
4).Если в молекуле ДНК 40% составляют цитозиновые нуклеотиды, то какой процент составят тиминовые нуклеотиды?

одному, но лучше, если он проводится в присутствии других людей. Тогда более отчетливо проявляются эмоциональные компоненты, связанные с перестройкой динамического стереотипа. Ход работы Измерьте, сколько секунд потребуется, чтобы написать скорописью какое-либо слово, например «Психология». С правой стороны проставьте затраченное время. Предложите испытуемому написать то же слово зеркальным шрифтом: справа налево. Писать надо так, чтобы все элементы букв были повернуты в противоположную сторону. Сделайте 10 попыток, около каждой из них с правой стороны проставьте время в секундах. Оформление результатов Постройте график. На оси X (абсциссе) отложите порядковый номер попытки, на оси У (ординате) — время, которое испытуемый потратил на написание очередного слова. Подсчитайте, сколько разрывов между буквами было при написании слова обычным способом, сколько разрывов стало при первой и последующих попытках написания слова справа налево. Отметьте, в каких случаях возникают эмоциональные реакции: смех, жестикуляция, попытка бросить работу и др. Назовите число букв, в которых встречаются элементы, написанные старым способом. 8 54 16 2.png Проанализируйте полученный график. Встречаются ли моменты, где навык перестает вырабатываться, когда его результаты становятся хуже? Это случается всегда, когда образовавшаяся система связей исчерпывает себя и начинается новый поиск. Это случается несколько раз помимо нашего сознания и прекращается после того, как результаты станут стабильными, а динамический стереотип выработанным. Объясните опыт, ответив на следующие вопросы: Вот вопросы 1. Какие факты говорят, что при разрушении динамического стереотипа происходит распад общей деятельности на отдельные эле¬менты, например слово, написанное ранее одним росчерком, выписывается теперь по буквам? 2. Делаются ли при формировании нового динамического стереотипа попытки соединять буквы без дополнительной инструкции? Нужны ли эти инструкции для овладения приемами рационального письма? 3. В чем выражалась «борьба» между стереотипами — вновь создаваемым и старым, хорошо закрепленным? Об этом можно судить по наличию элементов букв, написанных по-старому.